☆Arbeit an der Doppellonge☆
Warum sie so vielfältig ist und was sie alles bewirkt.
Warum sie in der Ausbildung des Pferdes unverzichtbar ist und was man alles machen, erfährst du bei mir.
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Thema :Dampf ablassen am Leitseil🐎
"Rennst du noch oder denkst du schon?"
Wie oft sehe/ erlebe ich Pferde, welche ,kaum an der Longe länger gelassen, losdüsen!
Meist begleitendend von Austreten gegen den Menschen, bockend im Gallopp um den Mensch herum, sowie wegziehend.
Im schlimmsten Falle reisst das Tier sich los und schon hat sich ein falsches Muster implantiert.
Das dieses Verhalten sehr gefährlich für den Menschen sein kann, steht ausser Frage.
Das Pferd reagiert seiner Natur entsprechend und nutzt die Gelegenheit sich seiner übermässigen Energie zu entleeren, nicht zu sprechen vom respektlosen Handeln gegenüber dem Menschen, welcher infolge dessen, kaum mehr Kontrolle über Richtung und Geschwindigkeit hat. Das Pferd in solchen Szenarien,hat nicht gelernt den Menschen zu respektieren, es ist nicht im Mitdenkenden Modus,sondern im Fluchtschema.
Hier liegt meist der Fehler ( neben pberschpssiger Energie) im falschen Training.
Dem Pferd wird dies bewusst erlaubt!!
Sobald ich das Pferd unkontrolliert laufen lasse, biegt es sich nicht korrekt, es ist ungesund und es hat keinen positiven Lerneffekt. Es denkt nicht mit, es entfernt sich mental und körperlich vom Menschen. Ein fataler Fehler!
Bei der Arbeit auf der Kreislinie, geht es aber NICHT darum das Pferd unkontrolliert laufen zu lassen, sondern um die Kommunikation.
Hierbei gibt der Mensch dem Pferd die Richtung und Geschwindigkeit vor und nicht umgekehrt. Dies setzt voraus, dass meine Basis am Boden stimmt und ich positive Kontrolle über die Fluchtelemente des Pferdes habe. Ein Pferd denkt als Ganzes und sollte gelernt haben, in allen Belangen weich nachzugeben und unterschiedliche Körperteile unabhängig voneinander bewegen zu lassen. Zb. Die Hinterhand weicht und kreuzt und die Vorhand bleibt stehen.
Umso mehr das Pferd im Fluchtmodus läuft umso weniger findet ein Mitdenken/ Lerneffekt statt.
Umso mehr es sich biegt und zum Memschen hinfokussiert und hindenkt, umso wenige