20/02/2024
Kirje Ypäjän Hevosopisto lle - saa jakaa ✅ Hevosopisto
Ylen Spotlight-dokumentti Areenassa nosti esille Ypäjän hevosopiston kiusaamistapauksia ja hevosten väkivaltaista kohtelua. Toimittajat ottivat ensin somessa yhteyttä kolmeenkymmeneen entiseen ja nykyiseen opiskelijaan, joista moni sanoi kiusaamisen olevan yleistä. Osa toimittajien kontaktoimista opiskelijoista ei halunnut esiintyä dokumentissa tai kertoa kokemuksistaan, koska he pelkäsivät opinto-oikeuden menettämistä ja tulevaisuuden työmahdollisuuksien heikentymistä.
Dokumentin mukaan opiskelijat ovat tehneet sekä rikosilmoituksia että eläinsuojeluilmoituksia viranomaisille opiston henkilökunnasta. Opiskelijat ovat olleet hevosten väkivaltaisesta kohtelusta yhteydessä myös ylempiin tahoihin johdossa, eli esimerkiksi Suomen Hippoksen toimitusjohtajaan, joka ei asiaa ole vienyt eteenpäin. Ilmoitus väkivaltaisesta kohtelusta koskee hevosopiston työntekijää, jonka oppitunnin aikana on kuollut varsa ja jonka oppitunneilla hän on opiskelijoiden mukaan lyönyt hevosia.
Ypäjän hevosopiston rehtori vähättelee dokumentissa opiskelijoiden kiusaamista “tunteeksi, joka vastaajalla on sillä hetkellä”. Hevosopistolla kiusaamista esiintyy kolme kertaa enemmän kuin muissa ammatikouluissa - lisäksi hevosopistolla vain 26 % opiskelijoista kokee että heitä kohdellaan yhdenvertaisesti kun muissa ammattikouluissa luku on 62 %. Hevosten väkivaltaisen kohtelun rehtori kieltää kokonaan ja arvelee tapausten olevan opiskelijoiden yksittäisiä kokemuksia. Tiedotteessaan hevosopisto on pahoillaan siitä, että toiminta näyttäytyy ikävässä valossa, ei suinkaan siitä mitä on tapahtunut.
Tällä hetkellä näyttää siltä, että hevosopisto omistajatahoineen odottaa kuumeisesti viranomaisilta ratkaisua olivatko kyseessä rikokset. Mikäli rikoksia ei ole tapahtunut, opisto saa kätensä pestyä koko asiasta ja toiminta voi jatkua samaan tapaan. Hevosopisto tulee tiedotteensa mukaan avaamaan anonyymin kanavan, jossa voi jakaa hevosten hyvinvointiin liittyviä huolia. Anonyymi kanava tuskin toimii jos suora palaute johtajatasollekaan ei ole toiminut.
Hevosopistoa pidetään maan johtavana hevosalan kouluna ja se on osin julkisessa omistuksessa. Hevosopiston omien arvojen mukaan “Toimintamme on taloudellisesti kestävää, mahdollisimman vähän ympäristöä kuormittavaa ja meillä hevosten, ammattilaisten ja opiskelijoiden hyvinvoinnista huolehditaan. Edistämme hevosen hyvinvointia ja toimimme esimerkkinä vastuullisesta hevosen kanssa toimimisesta.”
Hippos toteaa kannanotossaan edistävänsä koko hevosalan kulttuurinmuutosta, m***a se jää epäselväksi mitkä ovat konkreettiset keinot tähän, kun ainoana vaikutustapana esitellään eläinsuojelu- ja rikosilmoitusten tekeminen. Eläinsuojelulaki määrittää minimitason eläinten kohtelulle. Alan oppilaitoksessa ja omistajatahoissa pitäisi olla huomattavasti lain vaatimaa minimiä korkeammat laatutavoitteet esimerkiksi eläinten kohtelun suhteen.
Ratsastajainliiton kannanotossa on kokonainen kappale, jossa yritetään kehystää opiskelijoiden tyytymättömyyttä siten, että opiskelijat olisivat pettyneitä kovaan työmäärään ja että opintojen sisältö ei vastaisi kaikkien opiskelijoiden odotuksia.
Se, miksi aihe on erityisen tärkeä, on se että kyseessä on oppilaitos, joka järjestää hevosalan tutkintoja.
Hevostalouden perustutkinnon tutkinnon perusteissa (opetushallitus) todetaan mm seuraavaa (kaikille pakolliset tutkinnon osat):
Hevostalouden perustutkinto, Liite 2, arvoperusta:
“Ammatillinen koulutus edistää tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta sekä hyvinvointia ja demokratiaa. Ihmisoikeuksien kunnioittaminen, suvaitsevaisuus, erilaisuus ja kulttuurinen moninaisuus nähdään rikkautena ja ne toteutuvat koulutuksessa. Avoimuus luo turvallisuutta ja luottamusta.”
Hevostalouden perustutkinto, hevosten päivittäisistä hoitotoimista huolehtiminen (10 osp)
- havaitsee muutokset hevosten päivittäisessä terveydentilassa ja erottaa poikkeavan käyttäytymisen sekä ilmoittaa poikkeavuuksista tallitöistä vastaavalle henkilölle
Hevostalouden perustutkinto, hevostalouden perustehtävissä toimiminen (20 osp)
- huomioi työssään lajityypillisten ja yksilöllisten käyttäytymistarpeiden toteutumista ja niiden vaikutusta hevosten fyysiselle ja psyykkiselle hyvinvoinnille
- tunnistaa levollisen ja hyvinvoivan hevosen sekä stressiin, kipuun tai pelkoon liittyvän elekielen ja käyttäytymisen
- huomioi työssään toisten hevosten läsnäolon ja ympäristön vaikutuksen hevosten hyvinvointiin ja käyttäytymiseen
- käyttää tietoaan hevosen oppimisesta opettaessaan ja vahvistaessaan toivottua käytöstä
- totuttaa hevosia arjen tilanteisiin hevosen oppimisen lainalaisuuksien mukaisesti välttäen pelolle altistamista
Hevostalouden perustutkinto, hevosalan yrityksessä toimiminen (10 osp)
- tunnistaa työturvallisuusriskit ja suojautuu niiltä asianmukaisesti sekä tietää myös työnantajan vastuut näiden riskien hallinnassa.
Hevostalouden tutkinnon perusteisiin suhteutettuna opiskelijat, jotka ovat nostaneet esille epäkohtia, ovat toimineet täysin oikein ja tutkinnon perusteiden edellyttämällä tavalla. Nämä nuoret ovat toimineet erittäin rohkealla tavalla ja juuri kuten kyseisissä tilanteissa tulee toimia. He ovat huomanneet hevosten stressiin ja pelkoon liittyvää elekieltä opetustilanteessa, jossa opiston työntekijä käytti väkivaltaa varsoihin, ja vieneet epäkohtia havaitessaan eteenpäin, kuten kuuluukin tehdä. Nyt opiskelijoiden esiintuomia asioita halutaan kuitenkin vähätellä, kieltää kokonaan ja unohtaa samalla sekä tutkinnon perusteet omassa työssä että hevosopiston arvot vastuullisesta hevosten kanssa toimimisesta.
Hevosiin kohdistuvaa väkivaltaa ei voi ymmärtää väärin - hevosen lyöminen tai jalkojen sitominen pitäisi ymmärtää hevosalan oppilaitoksessa ilman muuta kielletyksi toimenpiteeksi, josta tulee henkilökunnalla olla yhtenäinen näkemys. Hevosten kohtelu kuvastaa suoraan oppilaitoksen arvoja, eikä sen suhteen pitäisi olla minkäänlaista epäselvyyttä siitä millainen kohtelu opetustilanteessa on asiallista. Nyt epäselvyyttä tuntuu olevan, opiskelijoiden kertoman mukaan työntekijä on mm. lyönyt varsaa piiskalla toistuvasti, kaatanut sen korvaan vettä ja istunut sen päällä polttamassa tupakkaa (muokkaus, tämä oli opetushenkilön kaveri). Rehtori kieltää tapahtumat.
Ylipäänsä opiskelijoilla, jotka ovat päässeet opiskelemaan unelmiensa ammattia, kynnys epäkohtien esiinnostamiseen on korkea viranomaisilmoituksista puhumattakaan. On vaikea uskoa, että nämä kertomukset olisi keksittyjä, koska kertomusten esilletuominen ei ole hyödyttänyt opiskelijoita millään tavalla, päin vastoin. Herää kysymys, onko tällaista toimintatyyliä käyttävä opisto lainkaan pätevä edes kouluttamaan tulevia ammattilaisia, jos henkilöstö ei normaalissa toiminnassa kykene noudattamaan oman alansa tutkinnon perusteita ja näyttämään esimerkkiä vastuullisesta toiminnasta hevosten kanssa opiskelijoille? Millainen ilmapiiri oppilaitoksessa on olla eri mieltä, jos opiskelijat pelkäävät opinto-oikeuden menettämistä ja jos keskustelunavaukset eivät johda mihinkään?
Mikäli on tarkoituskin vain noudattaa lain kirjainta ja lain edellyttämää minimiä, silloinhan koko strategia ja toiminnan arvot paljastuvat täysin tyhjänpäiväiseksi sanahelinäksi ja ristiriita opetuksen ja hevosalan tutkinnon perusteiden välillä on ilmeinen.
Toivon, että tämä tapaus käynnistää arvokeskustelun siitä, mitä hevosten hyvä kohtelu käytännön tasolla on. Käsienpesun, julkisen kuvan kiillotuksen ja monenlaisten väistöliikkeiden sijaan toivon, että alkajaisiksi hevosopisto käy koko henkilökunnan ja omistajien kesken läpi hevosalan tutkinnon perusteet ja pohtii kuinka hyvin ne on itsellä hallinnassa ja miten niitä käytännössä toteutetaan. Lisäksi on hyvä pohtia, miten opiskelijoihin suhtaudutaan ja mitä heille opetetaan työelämässä toimimisesta nykyisen kaltaisella toiminnalla.
Jaana Pohjola
Eläinten käytösneuvoja MSc, BSc
