“A kutyák (...) remek barométerei a kapcsolatoknak, és gyakran viselkednek egy háromszög harmadik szögeként, két olyan embert összekötve, akik egyébként ügyet sem vetettek volna egymásra.” - Laurel Braitman
Gyakorló tanárként és coachként naponta tapasztaljuk az önismeret hiányából származó bizonytalanságokat.
Terápiás kutyával támogatott foglalkozásaink során az óvodás és iskolás korosztály számára a pozitív pszichológia eredményeire építve játékosan tanítjuk a boldogságra való képesség befogadását.
A Kutyafül foglalkozásai segítséget nyújtanak az önismerethez, a belső erőforrások felfedezéséhez, mely szükséges a célok eléréséhez, a magabiztos életszemlélet kialakításához.
Csapatunk közös munkájának lényege, hogy az állat és ember egymás energiáját támogatva, együtt oldják meg a problémákat. A terápiás kutya tudása és egyben ösztönössége oldja a gyermekek gátlásait és képessé válhatnak másként nyitni a világra. Elindul a fejlődésük, a tapasztalásuk és világképük is változik. Megtanulják érzékelni a határaikat és tágítani azokat.
Pammer Stella vagyok, mérnök-tanári végzettséggel középiskolában tanítottam tizenkét évig. Jelenleg egy kéttan-nyelvű általános iskola valamennyi évfolyamán oktatok.
Átadandó értéknek tartom az egészségvédelmet, amelybe sok egyéb mellett, bele tartozik a család, mint bázis, a belső harmónia, a fizikai erőnlét, az étkezés, de legfőképpen a felelősségvállalás kérdése, amelyre meg kell tanítani az embereket.
Klébesz Kinga vagyok, angol nyelvtanári és kommunikáció szakon végeztem. Középiskolában tanítok tizennégy éve. Hiszem, hogy a szabadidős programok során olyat taníthatunk a diákoknak, amivel az iskolapadban nem találkoznak. Az ilyenkor kialakuló kötetlen
beszélgetések közben többet elárulnak magukról és egy jól irányzott kérdéssel vagy tanáccsal könnyen túl tudnak lendülni a problémáikon.
Kihívásokat keresve Kölyöknevelőnek jelentkeztem a Magyar Vakok és Gyengénlátók Országos Szövetségének csepeli kutyakiképző iskolájába, így a tervek szerint egy évre magamhoz láncoltam egy tudásszomjas labrador-kölyköt, Fügét. Inger-gazdag környezetben tartva, meg kellett tanítanom őt az elvárt dolgokra. A program végén a kutyaiskola kiválasztotta fedezőkannak, így nálam maradhatott.
Füge él-hal a munkáért. Látva, hogy mennyire érzékenyen reagál az emberekre, mennyire jó hatással van rájuk, az Azúr Segítőkutyás Egyesületet színeiben 2018-ban sikeres terápiás kutya-vizsgát tettünk és jelenleg ép diákokkal dolgozunk.
Füge 2014. 06. 24-én született Csepelen a vakvezetőkutya-kiképző iskolában. A szorgalmas labrador 2018 tavaszán letette a terápiás vizsgát és azóta dolgozik főleg kisiskolás gyerekekkel.
Füge imádja a hasát, ezért minden alkalmat megragad, hogy megtömje vagy hangos röfögés mellett simogattassa azt.
Ha éppen nem a gyerekekkel játszik, akkor a kanapén heverészik, trükköket gyakorol vagy nagyokat sétál.
A Gazdiján kívül a labdákat és a vizet szereti a legjobban. Füge egy igazi királyfi, bájos arcával bárkit levesz a lábáról, kipróbálod?
Prézli szintén Csepelen született 2018.11.08-án. Bátyjával ellentétben kezdettől fogva terápiás kutyának tanult. 2020 elején letette a temperamentum vizsgát és jelenleg gyakorlati idejét tölti. Amíg nem dolgozhat gyerekekkel, addig trükköket tanul, a tesóját szekálja vagy hangosan horkol valaki ölében.
A beceneve Dinó, hiszen mindenen keresztülsétál, és roppant komótosan éli az életét. Nagyon szeret játszani, kedvenc játéka egy polip, de bármikor benne van egy jó húzogatósban is. Prézli egy külön egyéniség, meg kell őt ismerned!
Referenciák:
Budapest V. kerületi Szt. István Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola alsó és felső évfolyam – Boldogság óra
BMSZC Bláthy Ottó Titusz Informatikai Szakgimnáziuma - memória és koncentráció fejlesztő csoport
Törökvészi úti általános iskola alsó tagozat - érzékenyítő-, közösségfejlesztő órák