‼️Jedzenie to zachowanie! Zbyt często o tym zapominamy i traktujemy to za pewnik.✅ Określamy psy jako „niezmotywowane”, a pozytywne wzmocnienie jako „nieskuteczne”, co zachęca nas to do korzystania z awersji. Inaczej „nie będzie jadł, gdy w pobliżu są inne psy” lub „nie zainteresuje go jedzenie, gdy wącha inne zwierzęta”.✅ Oczywiście tak nie jest! Jeśli nie nauczyliśmy naszych psów jedzenia w takich okolicznościach, nie możemy oczekiwać od nich takich zachowań. Nie możemy oczekiwać, że jedzenie będzie działać jako wzmocnienie, jeśli nasz uczeń nie posiada niezbędnych umiejętności.✅ Zakładamy, że psy jedzą. Ilekroć zaoferujemy jedzenie, zjedzą. To nie jest prawda. Jedzenie to zachowanie. Można się go nauczyć – trzeba się tego nauczyć. To podstawa większości tego, co robimy z naszymi zwierzętami. ✅ Często zaczynamy jednak od uczenia złożonych zachowań, które już wymagają jedzenia jako warunku wstępnego.Zakładamy również, że jedzenie zawsze będzie działać jako wzmocnienie, a to po prostu nieprawda.✅ Jedzenie może działać jako dyskryminujący bodziec do wymierzania kary. Może również funkcjonować jako sama kara warunkowa. Może funkcjonować jako Delta w warunkach wygaszania.✅ Nazywamy psy „sfrustrowanymi, „niecierpliwymi”, „nieposłusznymi”, kiedy skaczą w kierunku miski z jedzeniem lub gryzą naszą rękę ciasteczkami. Oferują 100 zachowań na raz, gdy nosimy naszą saszetkę na smakołyki. Samo pojawienie się jedzenia wywołuje wiele z tych zachowań. To my ich tego nauczyliśmy (często nieświadomie).Jedzenie może być również źródłem wielu zachowań problemowych.Jeśli nasz trening jest pełen awersji– obecność jedzenia nie pomoże. Stanie się tylko sygnałem dla naszego ucznia, że nadchodzi bodziec awersyjny.👉 Chcesz nauczyć się jak skutecznie używać jedzenia w treningu? 👉 chcesz wiedzieć jak trenować żeby jedzenie wzmacniało za
❇️ Gdzie dostarczamy wzmocnienie ma ogromne znaczenie. ✔️ Ustala okazję do kolejnego powtórzenia zachowania. ✔️ Pomaga utrzymać czystą pętlę. Brak niepożądanych zachowań między konsekwencją a bodźcem. ✔️ Ułatwia kolejną powtórkę, czyni ją bardziej wymagającą lub utrzymuje ten sam poziom trudności.#szkoleniepsów #trenerpsów #kliker #zachowaniepsów #behawiorysta #pozytywneszkoleniepsów #szkołapsów #posłuszeństwo #sportpsów #treningpsa
Kilka tygodni temu zdiagnozowano u Gapcio nowotwór złośliwy ( mastocytoma i mięsak) - na szczęście został wykryty bardzo wcześnie i jest w pierwszym stadium. Wczoraj mój książe miał operację.
Ma teraz nowy kostium na Halloween - Frankensteina 👻 i jeśli wszystko pójdzie tak, jak mamy nadzieję (i zgodnie z prognozami), raz na zawsze zapomnimy o tej sprawie z raczydłem.
Film z sesji treningowej jest z dzisiaj – Gapcio jak widzicie czuje się świetnie 🤩
Trzymajcie kciuki za szybką regenerację, ale patrząc na niego dzisiaj jestem pewna, że to tylko kwestia kilku tygodni i będzie jak nowy.
I jeszcze mała dygresja piękno treningu opartego na pozytywnym wzmocnieniu jest pokazane na tym filmie.
Trening jest największą atrakcją dnia dla Gapcia sprawia, że czuje się lepiej, pomaga zapomnieć o dyskomforcie. Jeśli to nie jest argument za używaniem R+ to nie wiem co jest 😍❤️
Ale to wszystko nie byłoby możliwe, gdyby nie najlepsza klinika i zespół onkologów i chirurgów Vetspec - Centrum Zdrowia Małych Zwierząt
Mogliśmy być z Gapciem kiedy zasypiał i kiedy się wybudzał. Cały personel jest niesamowicie empatyczny. polecam z całego serca!
💁♀️Jedno proste ćwiczenie, które bardzo poprawi wasze przywołanie 🤩
Często dodajemy hasło do przywołania zbyt wcześnie w procesie uczenia się, kiedy zachowanie nie jest „gotowe”.
🙊 Spróbuj pomyśleć w ten sposób: dostajesz to, co nazywasz. Jeśli dodasz hasło do zachowania, którego „nie ukończono” - to właśnie tę wersję będzie wywoływać hasło.
Jeśli przywołasz swojego psa, gdy biegnie w przeciwnym kierunku (a wasze przywołanie nie jest jeszcze gotowe) - w rzeczywistości podkładasz hasło pod oddalanie się od ciebie.🤦♀️
✅ Staraj się przywoływać TYLKO, gdy pies zbliża się do Ciebie.
W ten sposób nazwiesz zachowanie, które faktycznie chcesz osiągnąć - przybiegnięcie do ciebie.
💪 Rób to w domu, w czasie posiłku, mogą to być tylko 3 kroki w twoim kierunku, ale przywołuj psa tylko wtedy, gdy porusza się w twoją stronę. Pamiętaj, aby od razu go nagrodzić.
🐶 Po jakimś czasie ćwiczeń - wypowiedz hasło nieco wcześniej: kiedy twój pies ma dopiero zamiar ruszyć w twoją stronę.
😁 Łatwe?
Tak!
I bardzo skuteczne!
#pies #szkoleniepsow #behawiorysta #przywołanie
Jedzenie nie działa?
‼️Jedzenie to zachowanie! Zbyt często o tym zapominamy i traktujemy to za pewnik.
✅ Określamy psy jako „niezmotywowane”, a pozytywne wzmocnienie jako „nieskuteczne”, co zachęca nas to do korzystania z awersji. Inaczej "nie będzie jadł, gdy w pobliżu są inne psy” lub „nie zainteresuje go jedzenie, gdy wącha inne zwierzęta”.
✅ Oczywiście tak nie jest!
Jeśli nie nauczyliśmy naszych psów jedzenia w takich okolicznościach, nie możemy oczekiwać od nich takich zachowań. Nie możemy oczekiwać, że jedzenie będzie działać jako wzmocnienie, jeśli nasz uczeń nie posiada niezbędnych umiejętności.
✅ Zakładamy, że psy jedzą. Ilekroć zaoferujemy jedzenie, zjedzą. To nie jest prawda. Jedzenie to zachowanie. Można się go nauczyć – trzeba się tego nauczyć. To podstawa większości tego, co robimy z naszymi zwierzętami.
✅ Często zaczynamy jednak od uczenia złożonych zachowań, które już wymagają jedzenia jako warunku wstępnego.
Zakładamy również, że jedzenie zawsze będzie działać jako wzmocnienie, a to po prostu nieprawda.
✅ Jedzenie może działać jako dyskryminujący bodziec do wymierzania kary. Może również funkcjonować jako sama kara warunkowa. Może funkcjonować jako Delta w warunkach wygaszania.
✅ Nazywamy psy „sfrustrowanymi, „niecierpliwymi”, „nieposłusznymi”, kiedy skaczą w kierunku miski z jedzeniem lub gryzą naszą rękę ciasteczkami. Oferują 100 zachowań na raz, gdy nosimy naszą saszetkę na smakołyki. Samo pojawienie się jedzenia wywołuje wiele z tych zachowań. To my ich tego nauczyliśmy (często nieświadomie).
Jedzenie może być również źródłem wielu zachowań problemowych.
Jeśli nasz trening jest pełen awersji– obecność jedzenia nie pomoże. Stanie się tylko sygnałem dla naszego ucznia, że nadchodzi bodziec awersyjny.
Jak szybko poradzić sobie z pogryzionymi palcami na treningu? ⬇️
Nowe - stare hasło!
Bardzo przydatny protokół dodawania, zmiany hasła gdy uczymy psa kładzenia się na posłanku kiedy do drzwi pukają lub dzwonią goście.
Tutorial zakładanie szelek
Jak nauczyć zakładania szelek?
Zanim zaczniesz ten trening, Twój pies musi mieć dwa zachowania w swoim repertuarze:
1️⃣ stały target dłoni
2️⃣ przechodzenie przez obręcz
🛠 Akcesoria: kliker, smaczki, obręcz, szelki
✅ Krok 1: odśwież stały target dłoni
✅ Krok 2: Zrób parę powtórzeń targetu dłoni połączonego z przechozeniem przez obręcz
✅ Krok 3: Połóż szelki na górze obręczy i poproś psa o target dłoni
✅ Krok 4: Zmień położenie szelek, tak żeby Twój pies dotykał ich przechodząc przez obręcz do targetu
✅ Krok 5: Zmień położenie szelek, tak żeby Twój pies przekładał przez nie głowę, przechodząc przez obręcz do target
✅ Krok 6: Wycofaj obręcz
dowiedz się więcej podczas webinaru o kształtowaniu zachowań
➡️ https://tromplo.com/webinar/ksztaltowanie-czyli-niech-twoj-pies-nie-kombinuje/
Niecierpliwy pies!
➡️ Na filmie zobaczysz jak ogromne znaczenie mają dla psa bodźce środowiskowe. Gdy tylko siadam po turecku, Gacek zaczyna się cofać „bez hasła”. Dlaczego? Bo właśnie w ten sposób rozpoczynaliśmy naukę cofania, moja pozycja jest hasłem.
➡️Za każdym razem, gdy zaczynała się sesja kształtowania tego zachowania, siedziałam po turecku. Teraz zachowanie ma już nowe hasło (werbalne), i Gacek potrafi wykonać cofanie gdy ja stoję, leżę czy siedzę na krześle, JEDNAK stare hasło cały czas jest w środowisku. Gdy tylko usiadłam po turecku i chciała rozpocząć naukę innego niż cofanie zachowania, miałabym spore trudności. Cofanie wróciłoby błyskawicznie, gdy wycofałabym choć na sekundę wzmocnienie.
➡️ Ten filmik nagrałam specjalnie, aby pokazać co może się dziać gdy nie jesteśmy świadomi jakie hasło pies wybrał na dane zachowanie. Kiedy nie ma żadnego przedmiotu co robi Gacek? Od razu zaczyna się cofać.
➡️ Specjalnie powiedziałam kilka haseł werbalnych na inne zachowania, i co się działo? Gacek część z nich wykonał, ale za każdym razem były połączone przynajmniej z kilkoma krokami do tyłu. Nie robił tego dlatego, że jest „nieuważny” czy „nadpobudliwy”. Gacek cofał się na hasło. Hasłem był oczywiście moja pozycja. Gacek reaguje poprawnie, cofa się bo cały czas pada hasło na cofanie, nawet gdy mówię inne hasła, dla niego relewantna jest moja pozycja.
🤔Czy to jest pies, który „nadmiernie kombinuje”? „Szybko się frustruje przy kształtowaniu”? NIE! To jest pies, który odpowiada poprawnym zachowaniem na hasło.
🙈Teraz wyobraź sobie co by się działo gdybym była tego nieświadoma i próbowała w tej samej pozycji rozpocząć naukę innego zachowania. Gdy tylko dodałam kocyk Gacek nie miał wątpliwości (pomimo tej samej mojej pozycji), że teraz będziemy pracowali nad innym zachowaniem. Kiedy skończymy pracę nad kształtowaniem leżenia na boku,
Naprowadzanie to zachowanie! Zanim zaczniemy je wykorzystywać do nauki innych zachowań, powinniśmy go nauczyć!
Wygaszanie
Teraz wyobraź sobie, że jest to sesja treningowa. 🙈🙉🙊
➡️Ty i twój pies jesteście w trakcie rozmowy. Oboje angażujecie się tą rozmowę. Nagle dzwoni telefon lub ktoś Cię woła i zostawiasz swojego psa w trakcie Waszej rozmowy. Twój pies może spróbować niechcianych zachowań, taki jak kierowca na filmie – skakanie, szczekanie itp. Wszystkie rzeczy, które kiedyś działały.
Jeśli w tym momencie wrócisz do swojego psa, właśnie wzmocniłeś wszystkie te zachowania. Jednak jeśli będziesz dłużej ignorować swojego psa, może przestać próbować, przestać dążyć do otrzymania wzmocnienia. Może zrezygnować. Jeśli będzie się to powtarzało często, nauczysz go, że sesja treningowa jest nieprzewidywalna, a wzmocnienie może zostać wstrzymane, więc nie ma potrzeby próbować. Ponieważ to i tak nie działa. Prowadzi to często do nazywania psów „niecierpliwymi”, „szybko nudzącymi się”, „mało zaangażowanymi”, „szybko rezygnującymi”, gdy w rzeczywistości udało się wygasić ich inne zachowania.
‼️Następnym razem, gdy zadzwoni telefon lub będziesz musiał uzupełnić saszetkę ze smakołykami, upewnij się, że Twój pies wie, co zamierzasz zrobić. Zrób przerwę, rozrzuć smakołyki, ale nigdy nie ignoruj swojego psa!
Czym jest wygaszanie? 🧐
Wygaszanie – a poprawniej, wygaszanie instrumentalne. Czyli procedura podczas, której uprzednio wzmacniane zachowanie jest osłabiane poprzez wstrzymanie wzmocnienia.(dotyczy pozytywnego jak i negatywnego wzmocnienia)
Podawanie tylnej łapki
Czy możemy kształtować bez wygaszania (a przynajmniej bez procesu wygaszania ze wszystkimi jego zawiłymi stronami: wybuchami, resurgence itp.)?
Nie tylko możemy! Myślę, że właśnie do tego powinniśmy dążyć. Płynne przejście między udanym przybliżeniem a wycofywaniem podpowiedzi w taki sposób, że uczeń nawet nie zdaje sobie sprawy, że coś się zmieniło.
To jest tutorial kształtowania podawania tylnej łapy, krok po kroku udanych przybliżeń:
✅ Zacznij od stabilnego stania przednimi łapami na platformie
✅ Przejdź do stabilnego stania przednimi łapami na platformie i jedną tylną łapą na targecie. Ułóż target na ścieżce powrotnej psa.
✅ Dodaj wyższy target tak żeby pies nauczył się stawiać na nim łapę.
✅ Wycofaj przednią platformę
✅ Podnieś leżący na ziemi target i trzymaj go tak żeby pies postawił na nim łapę jak przy poprzednich powtórzeniach.
✅ Odłóż target i pozwól psu stawiać łapę na twojej dłoni.
Pamiętaj, aby użyć strategicznego wydawania smakołyków, aby pomóc w zwiększaniu lub zmniejszaniu stopnia trudności, wycofywania podpowiedzi.
Może małe wyzwanie? Czy ktoś z was chciałby spróbować w ten sposób nauczyć podawania tylnej łapy? Pokażcie swoje filmy w komentarzach!
Zostawanie w klatce - tutorial
Trening klatkowy jest często niezbędny w codziennym życiu z naszymi psami.
Bez względu na to, czy Twój pies podróżuje w klatce, czy używa jej jako bezpiecznego miejsca w domu - to bardzo przydatne zachowanie, które warto mieć w swoim repertuarze!
Jak to zrobić bezbłędnie?
Sprawdź ten tutorial!
DM jeśli masz pytania!
1. Odśwież zachowanie kładzenia się na posłanku (zobacz poprzedni tutorial, jak tego nauczyć)
2. Umieść klatkę w miejscu treningu
3. Gdy pies będzie się płynnie wracał na posłanie z różnych kątów - przesuń je bliżej klatki
4. Kiedy i to zachowanie stanie się płynne - przesuń posłanie bliżej klatki tak, aby częściowo znalazło się wewnątrz klatki.
5. Kolejny krok to włożenie połowy posłania do klatki
6. Kiedy i to zachowanie stanie się płynne - umieść posłanie w klatce (jeśli twoja klatka ma dwa wejścia, użyj większego)
7. Ostatni krok- skorzystaj z mniejszego wejścia.
Dla trenerów i opiekunów chcących pogłębić swoją wiedzę na tematy szkolenia errorless mam coś specjalnego ;) Prowadzę w marcu ostatnie edycje moich kursów przed wakacjami, możecie je znaleźć tutaj: https://tromplo.com/courses/march-2022/
Szczególnie polecam wam zacząć od Attention Please, który wprowadzi was w ten temat i nauczy podstaw szkolenia pozytywnego bez błędów, kar, wygaszania, itd. Opis kursu i możliwość rejestracji znajdziecie tutaj: https://tromplo.com/course/attention-please-11/
uwaga - kurs odbywa się w języku angielskim!
🤔Jak nauczyć stabilnego, targetu dłoni czyli tzw. chin-rest?
To zachowanie niezbędne przy treningu pielęgnacyjnym czy medycznym.
⬇️⬇️⬇️.
1. Usiądź przed psem. Twój pies może siedzieć lub stać. W zależności od tego, jaka jest jego pozycja wyjściowa.
2. Połóż otwartą dłoń na klatce piersiowej psa. Kliknij i wydaj smakołyka. Powtórz kilka razy.
3. Połóż otwartą dłoń na szyi psa. Kliknij i wydaj smakołyka. Powtórz kilka razy.
4. Umieść otwartą dłoń pod brodą psa. Kliknij i wydaj smakołyka. Powtórz kilka razy.
5. Kiedy możesz niezawodnie położyć dłoń pod brodą psa, nadszedł czas, aby popracować nad innymi kryteriami. Po kilku powtórzeniach, wciąż trzymając dłoń pod brodą psa, przesuń ją nieco w dół. Może to być centymetr; poczekaj, aż twój pies podąży za dłonią. Jeśli tak, kliknij i wydaj smakołyka.
6. Po tym, jak odniosłeś sukces w etapie 5, nadszedł czas, aby trochę bardziej poruszać dłonią. Spróbuj ułożyć dłoń już nie idealnie pod brodą, ale lekko z przodu lub z boku.
7. Teraz zmień pozycję swojej ręki podczas jej prezentacji; pracuj na odległością. Możesz nawet dodać ruch, jeśli chcesz.
8. Pracuj nad czasem trwania zachowania, powoli i stopniowo. Nie wydłużaj czasu do jednej minuty w jednej sesji. Nie spiesz się; ciesz się czasem spędzonym z psem i procesem nauki.
