Au val de Ginkgo

11/01/2025

🐴Stage avec Rachaël Draaisma📗

Ça y est, les inscriptions sont ouvertes !

J'ai le plaisir de vous accueillir chez moi, avec Chloé Deschamps Comportementaliste équin pour un stage au sujet des signaux de communication du cheval, de la découverte du scentwork et leur application aux problématiques émotionnelles et physiques !

⚠️ Clôture des inscriptions le 15 Mars
⚠️ 10 places seulement
⚠️ Paiement en 3x possible (162€ janvier/février/mars)
⚠️ Rachaël Draaisma parle anglais, le stage sera accompagné et traduit par Caroline Raillard CRplus

Infos & inscriptions: me contacter ! ☺

A bientôt !

07/01/2025

✨ Un avant-goût de ce qui nous attend cette année ! ✨

Des partenariats avec des gens inspirants que j’ai hâte de réaliser et de partager avec vous !

Les inscriptions ouvrent bientôt, promis ! ☺️

À bientôt !
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Zina Kugler - Au Val de Ginkgo
Comportementaliste équin (69)
www.auvaldeginkgo.com
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22/09/2024

🙃📰Septembre rime avec rentrée, et qui dit rentrée dit nouveautés !

Vous êtes découragés face à la résolution des problématiques comportementales ? Vous avez déjà beaucoup pris sur vous, essayé et réessayé sans vraiment d’amelioration ?

🤝 Je vous propose désormais des accompagnements qui permettent de ne pas vous laisser seul(e)s face aux problématiques que vous rencontrez avec votre cheval. Je vous accompagne sur 2, 3 ou 6 mois pour réellement comprendre et faire évoluer votre cheval, son environnement et votre couple !

☝️Et aussi, la grande nouveauté à venir pour Janvier 2025 : non pas une école d’équitation mais une école du cheval ! On y parlera éthologie, comportements, apprentissages, et bien plus… ! 😬 J’ai hâte de vous en parler plus précisément !

N’hésitez pas à me contacter ou à visiter notre site internet pour plus d’informations ! 🐴

www.auvaldeginkgo.com

🐴 Prestations & Tarifs

Plus d'infos sur: www.auvaldeginkgo.com

09/04/2024

Nouvelle étude au sujet de l’influence de la vie en box du cheval sur son comportement 🙂

Nouvel article scientifique !!
Alice a étudié pendant une période de deux ans, le bien-être des chevaux qui vivent au box en continu. Elle a observé l’évolution de leur budget temps ainsi que des indicateurs comportementaux du mal-être, et notamment le niveau d'agressivité de ces chevaux envers l'humain.

Après deux ans en box intégral, les chevaux sont devenus de plus en plus agressifs avec l'humain. Ils ont également perdu du temps de sommeil. Encore une nouvelle étude qui démontre que ce mode de vie en box, bien qu’encore très courant est loin d’être optimum pour les chevaux. Et que moins on respecte les 3F, plus on porte atteinte à leur bien-être.

Pour autant, il n’est pas toujours possible de passer du box total au pré à 100%, mais des aménagements sont possibles et s’il n’est pas toujours aisé d’atteindre l’optimum, il y a toujours moyen d’améliorer les choses. j'ai plusieurs exemples en tête que je vous partagerai ici. Qui ici a mis en place des solutions pour davantage prendre en compte les 3F*, sans pour autant démolir toute son écurie ?

*3F : les trois fondamentaux du cheval : Forage (foin ou herbe à discrétion), Friends (possibilité de contacts sociaux), Freedom (possibilité de bouger librement).

Avec Alice Ruet, Julie Lemarchand, Christine Briant, Cécile Arnould,
Référence :
[1] Ruet, A., Lemarchand, J., Briant, C., Arnould, C. & Lansade, L. 2024 A field approach to observing changes in behavioural welfare indicators over 2 years in stabled horses. Animal 18, 101120. (doi:https://doi.org/10.1016/j.animal.2024.101120).

18/02/2024

🤝 Apprendre à réussir !

L’année dernière avec une classe de CAP PSR (restauration collective), ayant un profil assez peu sportif, un intérêt très faible pour l’EPS et une magnifique envie de rester assis pendant mes cours, ils avaient au programme le « pire » sport selon les élèves: la course de demi-fond !

❓Comment réussir à les faire évoluer en 10 séances ? Comment atteindre l’objectif lointain de courir pendant plusieurs minutes alors même qu’ils ne parviennent pas à se lever ?

À la fin du premier cours, alors que j’annonçais (tristement) à une élève qu’elle avait validé 1 étape sur 5, elle a sauté de joie et m’a dit :

« C’est vrai ??? Vous vous rendez-compte Madame? J’ai jamais rien fais pendant 5ans en EPS, et là j’ai réussi à valider la première étape, à marcher pendant 3minutes sans m’arrêter !!! ».

Le contraste de nos émotions m’a vraiment marqué. Depuis, elle participe avec volonté à tous les cours et surtout, elle veut faire du sport à l’extérieur ! Et moi, ça m’a fait réorganiser mes priorités.

Alors,
❓Comment réussir à débourrer un cheval qui ne veut pas se laisser toucher ?

💡Avant toute réflexion sur la manière d’apprendre, du cheval ou de l’humain, sur l’utilisation du r-, du r+, de tel ou tel aménagement, la première chose à faire c’est de faire réussir.

Rendre accessible la réussite en valorisant les savoirs-faire les plus simple (tourner une oreille vers nous, faire un pas,…), puis en découpant les acquisitions en de toutes petites (très petites) étapes, et les valoriser avec joie!

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📸 Illustration : photos retrouvées que j’aime beaucoup, et qui illustrent un peu le découpage des réussites. ☺️
(Merci papa et maman pour cette belle coupe de cheveux à 4ans 😂)
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Prestations & Tarifs
www.auvaldeginkgo.com

30/01/2024

« Non mais là il y a rien, il abuse ! », vous aussi vous avez déjà dis ça, n’est ce pas ? 😅

C’est dur de se passer de cette phrase et pourtant, on sait qu’on ne peut rien faire d’un cheval stressé.

Alors, je vous propose ce petit état des lieux du processus de stress pour essayer de travailler sur nous ☺️

À commencer par moi la prochaine fois qu’une des petites juments que j’ai au travail aura peur des vaches 🧘‍♀️

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Source: Influence du tempérament sur les performances d’apprentissage et de mémoire chez le cheval Equus cabales. Étude de sa modulation par le stress. Mathilde Valenchon, 2013

08/12/2023

🐉🐉🐉 Équitation : plutôt hydre ou centaure ?

L’autre jour, j’ai eu une chouette discussion avec ma collègue sur le fait de monter à cheval et ça m’a fait penser à cette photo de quand j’étais petite avec mon frère ! (😂)

Ma conclusion ? Oublions nos apprentissages et osons laisser les chevaux nous prendre par la main !

Tels des centaures, une fois à cheval, en selle, en cordelette ou en liberté, on nous a toujours appris à dicter: le cavalier donne les indications, et le cheval suit.

Et pourtant:
💡pourquoi ne partagerait-on pas les indications à suivre ?

🐴 Est ce que monter à cheval est la réalisation d’objectifs ou est ce que c’est avant tout une situation d’échanges et d’expériences à partager ?
Pour moi, chacun devrait pouvoir exprimer ses envies, proposer des directions, des allures, donner un sens au moment (le plaisir de bouger, découvrir le monde, se reposer, manger, …).

Mais évidemment, la grande question c’est: si le cheval peut faire ce qu’il veut, lui aussi, qu’en est-il de notre survie ? 😂

💡 Alors : Comment donner la possibilité au cheval de prendre des décisions tout en restant en sécurité ?

Vous avez des idées, vous ?

Je vous propose quelques une de mes réponses…
➡️ donner un environnement le plus équilibré possible pour qu’il puisse être sûr de lui. (Du mouvement, des copains, à manger, pour éviter d’aller trop vite assouvir ces besoins…)
➡️ lui autoriser au quotidien des initiatives pour construire un dialogue: accepter de le suivre et de donner du crédit à ce qu’il dit.
➡️ améliorer l’observation du cheval pour pouvoir sans cesse répondre à ces questions: que ressent-il, que me transmet-il, dans quel état émotionnel est-il, qu’a-t-il envie de faire ?

Et aussi:
➡️ ne nous oublions pas : que ressentons-nous (peur, colère, plaisir,…) ? et adaptons notre réponse à ça aussi !

🐉🐉🐉 Pour résumer : ne cherchons plus la précision de la réponse à notre demande comme des centaures; cherchons plutôt la précision de la réponse à ce qu’ils nous disent, pour penser à plusieurs comme de spectaculaires hydres !

17/11/2023

🤝 Coopération, communication et apprentissage.
Ou apprentissage, communication et coopération ?

Je me suis un peu pris la tête récemment 😅 Le contact d’un petit cheval que je suis suite à un traumatisme, m’a fait réfléchir à l’ordre dans lequel s’enchaînent les termes « coopération », « apprentissage » et « communication » dans la construction d’une relation complice.

Pour qu’apprendre soit vertueux, faut-il avoir créer une relation complice ou est ce qu’une relation complice fait suite à des apprentissages ? Comment s’intercalent ces trois notions dans la justesse entre les individus ? En fonction de quoi ?

➡️ Faut-il apprendre à un cheval à être touché pour avoir une relation complice ou est ce qu’une relation d’écoute en se détachant de l’objectif permet d’apprendre à un cheval à être touché ?
➡️Sur le dos d’un cheval, faut-il lui apprendre à tourner en liberté pour pouvoir coopérer ou faut il créer une relation de complicité pour pouvoir tourner en liberté ?

Je n’ai pas encore trouvé de réponse satisfaisante. Néanmoins, la seule réponse qui me vienne c’est cette photo (ou plutôt ce cheval)! 😍

C’est sûrement la photo que j’aime le plus. Elle illustre tellement parfaitement mon plus grand amour de toujours: l’exceptionnel, l’admirable, l’empathique, l’inégalable, le magnifique Larsen.

Mais aussi l’écoute et la confiance subtile qu’il m’a permis de découvrir.

Maintenant, il faudrait plonger dans notre mémoire et décortiquer les étapes de cette subtilité. 😅

Merci pour cette belle photo! ☺️

10/11/2023

👩‍🏫 Éducation: finalités et questionnements.

A côté de mon métier de comportementaliste, j’enseigne en lycée pro, et un de mes guides prioritaires quand je suis devant les élèves, c’est l’écoute des besoins de chacun en tant qu’individu unique, en vue de leur faire découvrir une culture plus large qui puisse leur permettre d’évoluer vers leur épanouissement personnel.

👧🏼🐴
Et pour moi, que ce soit pour les enfants ou les chevaux, l’éducation a la même finalité et pose vraiment les mêmes questions.

💡Comment favoriser la motivation face à l’inconnu (l’apprentissage) voire face à des choses qui « font peur »?
➡️ Comment permettre à l’enfant qui a peur des ballons et au cheval qui a peur de passer au dessus d’une barre de s’y intéresser volontairement pour réellement découvrir les sensations et bienfaits de ces activités ?

💡Quel est le rôle et la place de celui qui apprend lors de l’apprentissage ?
➡️ Est ce qu’apprendre à nous suivre par la main sous la contrainte a le même effet sur l’épanouissement à long terme que d’apprendre à rester proche de nous avec volonté ?

💡Quel rapport à l’autre établir (directif, amical,…) , comment (quelles méthodes d’apprentissage) et quelles en sont les conséquences (temps, effet sur soi-même, plaisir éprouvé, ancrage de l’apprentissage,…) sur l’individu et l’apprentissage ?
➡️ Est ce qu’un ami permet d’acquérir le même approfondissement de connaissances qu’un maître d’école ? Et est ce que le maître d’école permet de faire découvrir les choses aussi profondément que l’ami ?

💡 Lequel du support (les connaissances, la technique visée) ou de l’état émotionnel est le plus vecteur d’évolution ?
➡️ Est ce qu’il est possible d’apprendre à être calme en demandant de ne pas bouger ou est ce qu’apprendre à être calme peut passer par le mouvement ?

Évidemment, j’en aurais mille autres ! 😃 Le thème de l’éducation est tellement vaste, tellement complexe et tellement riche!

27/09/2023

Quelques photos sous l’objectif de 🥰 pour illustrer le travail effectué en selle avec la belle Teamorcat pendant les 4 mois de pension.

Merci de m’avoir fait confiance et de partager toutes ces expériences si riches qui nous construisent depuis de longues années maintenant ! 🥰

Et merci aussi à Nadège Ten d’avoir suivi de près la justesse du travail avec ta douceur légendaire !

05/08/2023

- PENSION POULAIN PONEY -

Vous cherchez un endroit respectueux du cheval pour faire grandir votre poulain poney ?

🌳🐴
Situés vers Belleville/Saone (69), nous proposons un hébergement en prairie avec abris, herbe ou foin, et en petit troupeau d'âges mixtes pour une vraie vie de cheval! Dans un cadre d'écoute et d'échange avec les humains, les bases de l'éducation (communication saine, donner les pieds, mettre le licol, suivre en licol) peuvent être assurées si vous le souhaitez.

Surveillance 7j/7.

💌N'hésitez pas à me contacter ! 🙂

Plus d'infos sur :
www.auvaldeginkgo.com

18/05/2023

🤩🤩 J’ai l’énoooooorme plaisir de rejoindre le collectif de Bouillon de Poney !

Bouillon de poney, c’est un ensemble de professionnels qui encadrent vos chevaux en travaillant ensemble pour pouvoir prendre les problématiques dans leur entièreté et leur complexité ! Osteo, shiatsu, comportementaliste, spécialiste de la locomotion, etc.

Et en bonus, partagent leur expérience et leurs connaissances spécifiques sur le cheval sur la page Facebook et sur le site internet!

C’est une association qui vise aussi à la préservation du cheval de Skyros ! Je vous invite à y jeter un œil 😃

Et c’est d’ailleurs de cet élevage que vient le beau Meltem qui nous a rejoint en novembre 🥰

Je suis vraiment heureuse de partager cette expérience avec vous 🤩🤝

🤝 Nouvelle recrue au sein du Collectif

Il est temps de vous présenter Zina, que j'ai eu la chance de rencontrer en formation. J'ai tellement apprécié nos échanges que je lui ai proposé de rejoindre le Collectif, pour assurer la continuité des cavaliers que je ne pourrai plus suivre mais aussi parce que je pense qu'elle a beaucoup de choses à nous apporter, à mes collègues, à vous et à moi. Avec Zina, nous ne travaillons pas toujours de la même façon mais son ouverture et son expérience rendent chaque discussion extrêmement riche. Je me réjouis de la savoir parmi nous.

Zina est aujourd'hui spécialisée en réhabilitation comportementale et communication humain-animaux, et se déplace pour des bilans ou des séances individuelles. Elle a aussi la possibilité d'accueillir vos chevaux en pension travail au sein de son élevage à Lancié (69220) pour des débourrages ou réhabilitation comportementales. Enfin, Zina propose des ateliers destinés aux enfants, "les petits éthologues", lors desquels elle les amène à explorer le monde du cheval, sa communication et son rapport à l'humain.

Retrouvez Zina, ses prestations et ses tarifs sur le site du Collectif bibliotheque.bouillondeponey.com/collectif ainsi que sur son site internet : https://www.auvaldeginkgo.com/

05/05/2023

Comment gérer au mieux le déménagement d’un cheval ?

Je vous partage des petits moments avec deux tout nouveaux pensionnaires:

Arrivés la veille, on les voit prendre la mesure de leur nouvel environnement : social, alimentaire, humain, environnemental. Ils sont plutôt sereins car ce sont des chevaux bien dans leur tête qui sont arrivés à deux mais ils restent tout de même en découverte des nouveautés.

💡Le cheval ayant un domaine vital stable, un déménagement est une période inhabituelle et instable pour lui. Changement d’écurie, ou même de pré ou de box, à 2km ou 400km, il a besoin de retrouver des repères, comme chez nous les êtres humains lorsque l’on déménage : quel nouveau travail ? Quels nouveaux voisins ? Quelle météo ? Quels magasins d’alimentation ?

Quelques éléments sont incontournables:

☝️ Anticiper : préparer la séparation. Être progressif dans la séparation sociale et environnementale: habituer à être séparés du troupeau par exemple.

🐴🐴 Se déplacer avec un ou plusieurs congénères avec qui il s’entend bien pour gagner en stabilité. C’est plus simple pour eux d’avoir des repères sociaux. Idem, le rapport aux nouveaux congénères est plus simple s’il est progressif. Dissocier l’excitation du nouveau lieu à celle des nouveaux congénères rend la rencontre plus facile.

⏱️ Une fois arrivés, laisser au moins quelques jours sans changements pour prendre leurs repères dans l’environnement. Si dans notre temps d’humain, nous avons besoin de les manipuler, les travailler, eux ont besoin de prendre du temps avant d’être disponibles totalement. Laissons-le leur, ce temps ! cela permet de gagner en fluidité et en qualité de travail !

🔎 Observer le comportement et les laisser nous observer ! Passer du temps à ne rien faire, à s’approcher, voire gratouiller selon ses signaux pour que chacun apprenne à connaître la personnalité et les codes de fonctionnement de l’autre !

Et vous, comment gérez vous leurs déménagements ?

Si vous avez des projets de déménagement, n'hésitez pas à me contacter!

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02/04/2023

🫶 La proxémie: une histoire de préférence sociale?

Si on veut vivre d’amour et d’eau fraîche, il faut donner de notre personne ! 🙃

💡 Oui, les chevaux ont des préférences sociales (grande nouvelle, n’est-ce-pas?): ils différencient leurs congénères et en apprécient certains particulièrement et ce sur le long terme. Ils différencient aussi les humains et y associent des émotions … c’est l’état des lieux de l’éthologie sur le sujet accessible facilement en France aujourd’hui à ma connaissance (ou plutôt, c’est « seulement ? » l’état des lieux des études).

↩️ Dans la publie précédente, j’ai présenté la notion de « proxémie » ainsi que des idées pour mieux appréhender le cheval qui fuit.

❗️ Aujourd’hui, j’insiste sur l’importance d’ « être ami » ou au moins « courtois » avec les chevaux si on veut qu’ils ne fuient plus. Les distances avec un individu dont on apprécie la présence sont toujours moins importantes qu’avec un individu inconnu ou désagréable. Selon les humains approchant, la distance de fuite du cheval va donc s’agrandir ou rapetisser.

🤨 Mais être ami avec un cheval, c’est quoi ?

Comment gagner en courtoisie ? Quel « ami » sommes nous en tant qu’humain face aux animaux ? Quel « ami » êtes-vous, vous ?

Prestations & infos sur
www.auvaldeginkgo.com

28/03/2023

Je serais présente ce samedi au Bodipido! Une bonne occasion de se rencontrer et d’échanger 🙂

😎 On n'oublie pas la Bodipido les 1er et 2 avril prochains pour fêter le début de la saison des randos !

🥳 Rejoignez-nous à cheval (ou pas) pour un week-end festif !

🤓Samedi après-midi : Professionnels du monde du cheval vous renseignent sur leurs métiers et leurs rôles auprès des chevaux (maréchal, ostéopathe, ...)

👩‍🌾Dimanche matin : marché de producteurs locaux, venez faire le plein de bonnes saveurs !

25/03/2023

💬 La proxémie: une histoire de dialogue ?

Comment éclaircir votre dialogue face à un cheval qui fuit ?

▶️ Commençons par définir la proxémie : c'est l'étude de l'utilisation de l'espace par les êtres vivants en fonction des distances interpersonnelles, de l'interaction visuelle, de la direction du souffle et du mouvement des mains. Il a été relevé plusieurs distances :
•la distance critique
•la distance de fuite
•la distance personnelle
•la distance sociale.

🔎 La distance de fuite, elle, correspond à la distance à laquelle l'approche d'un individu détermine la fuite de l'animal. Elle varie selon les individus arrivants, le tempérament, le contexte et les expériences passées.

La fuite du cheval a pour fonction sa protection : il diminue les tensions émotionnelles négatives créées par la présence d'un autre individu.

⚠️ Influence sur la relation humain-cheval :

•Selon l'action de l'humain, le cheval apprend puis automatise le fait de garder ses distances et le fait de craindre l'humain. Il se peut que d’un comportement exceptionnel, la réponse de l’humain engendre donc une fuite chronique du cheval.
•La répétition régulière de cette situation engendre un stress chronique pour l'animal qui peut ensuite développer des troubles comportementaux plus graves.

💡Alors voici 3 Bonnes pratiques pour établir une communication saine avec un cheval qui fuit:

•Ne pas suivre un cheval qui fuit: si vous ne prenez pas en compte les signaux de communication du cheval (la fuite), cela l'amènera à renforcer ces signaux en durée et en intensité.
•Observer les signaux avant la fuite (tension musculaire, oreilles, oeil, etc.) pour mesurer la pression engendrée par votre posture et votre proximité: la direction de votre corps, de votre regard, la rigidité ou le relâchement de votre posture engendrent des effets différents sur le cheval.
•Laisser le temps et la place au cheval de venir par lui même: permettre au cheval de découvrir par lui-même le danger lui permet de mieux établir ses propres limites et ses intérêts.

❓Et vous, votre cheval fuit ? Avez-vous observé les éléments déterminants de son comportement ?

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