יש איזור בטיול שיש בו כל מיני כדורים מפונצ'רים
לא יודע איך הם מגיעים לשם אבל זה חלק שג'ם מאוד אוהבת בטיול.
הדבר הראשון שקורה כשהיא מאתרת משהו שהיא רוצה לשחק איתו זה לחכות לאישור שלי.
זה דורש ממנה איפוק למרות שממש בא לה לשחק,
ואז אנחנו עושים סשן משחק שבו אני מתרגל איתה עזיבה ותפיסה ומשלב כמה אותות.
בסיום הסשן אני מבקש ממנה "קדימה" שזה אומר שהיא צריכה לעזוב את מה שהיא שיחקה איתו להתנתק ממנו ולהמשיך בטיול.
זה אות מאוד חשוב באופן כללי ביחס להסחות בחוץ כשאני רוצה שהיא תתנתק מכל מיני דברים.
מה לעשות כשהכלב טועה?
זו שאלה מורכבת כי זה מאוד תלוי בכלב ובסיטואציה מה הסיבה ל"טעות" ובמה אני רוצה שיקרה.
אז הנה ג'ם "טועה" ולא מקשיבה לזה שביקשתי "ארצה" בפעם הראשונה.
היא "טועה" כי לא ממש לימדתי אותה לעשות ארצה ביחס לפריזבי בתנועה, בדיוק אחרי שביקשתי ממנה "ראונד" שזה אומר להקיף אותי ולתפוס את הפריזבי.
היא רגילה לתבנית מסויימת של משחק בפריזבי ובנוסף לזה העוררות שלה מאוד גבוהה כשאנחנו משחקים.
אפשר לומר שזה הצעצוע שהיא הכי אוהבת ומתרגשת ממנו.
כל כך מתרגשת שהיא יכולה אפילו להיפצע ולא להרגיש, או לא להפסיק לשחק עד שהיא לא תיפול מהרגליים.
ידעתי מראש שיש סיכוי גדול שהיא לא תקשיב אבל בכל זאת רציתי לבדוק מה יקרה.
רציתי גם להראות את התגובה שלי לזה שהיא לא עשתה "ארצה"
בסיטואציה הזאת התגובה שלי היא לחייך וקצת לצחוק וגם לומר לה כל הכבוד על זה שהיא החזירה את הפריזבי.
אין לי סיבה לעשות משהו אחר בתוך המשחק
ואז חזרתי קצת אחורה ולימדתי אותה להקשיב גם ביחס לפריזבי בתנועה ולמרות שאני אומר "ראונד".
אני הייתי צריך לשנות משהו בשביל שהיא תלמד במקום לחזור על אותו דבר או להיות מתוסכל מזה שהיא לא מקשיבה.
האחריות היא עלי
אני צריך להבין איך ללמד אותה בצורה ברורה ולבנות הצלחה גם ביחס לסיטואציה המאתגרת.
איפוק עצמי ביחס לכדור בתנועה וחתול בתנועה
להתנתק ממשהו מרגש כמו חתולים זה מאתגר במיוחד לג'ם.
הדיפולט שלה זה קודם כל לבהות/לרעות.
ואז בהרבה יותר קשה לה להקשיב בזמן שזה קורה.
עשינו תהליך ביחס לחתולים שמבלים באיזור שלנו, כי היה לי חשוב שהיא תלמד להתנתק ולהקשיב למרות שזה ממש מרגש.
בהתחלה בחלק השני של הסרטון טאצ' ליד(היא צריכה לגעת עם האף שלה ביד שלי) בשביל לראות אם היא מסוגלת להגיב וגם בשביל לעודד תנועה במקום לעמוד ולבהות.
בחלק השלישי בניית התנתקות וקשר עין איתי, בתמורה לזה היא זוכה לרדוף אחריי כמו בסרטון או שאני אשתמש בצעצוע/אוכל בצורה מעניינת.
עד שהגענו לחלק הרביעי לתגובה מאוד מתונה ביחס לחתולים
אחד המשחקים המאתגרים שאנחנו אוהבים לשחק שכולל בתוכו תהליך שלם והדרגתי.
-איפוק עצמי ביחס לדברים שונים
-עבודה על כל אות בנפרד
-בניית יכולת להקשיב
-תגובה לאותות אפילו שהכלב כבר בתנועה ורק רוצה להגיע למה שהוא אוהב.
זה יכול להיות מאוד קשה לג'ם לחשוב ביחס לפריזבי.
זה הצעצוע שהיא הכי אוהבת שמביא איתו עוררות מאוד גבוהה.
ככל שהעוררות יותר גבוהה ביחס למשהו זה יותר מאתגר לחשוב או להקשיב לאותות.
במקרה הזה היא ממש רוצה לרוץ כבר לפריזבי, אבל אני מבקש ממנה לחפש מטבע בדשא.
אחרי שהיא מצא אותו היא צריכה לסמן את המיקום ולהישאר עליו עד שאני משחרר אותה.
בזמן שהיא נשארת על המטבע החלטתי שוב לאתגר ולזרוק פריזבי לכיוון שלה.
היא "טעתה" והרימה קצת את הראש.
כשהיא הבינה שזה לא יוביל לשחרור אז היא חזרה למטבע ובעצם "תיקנה" את עצמה והצליחה לחשוב.
זרקתי שוב את הפריזבי בשביל לראות אם היא תחזור על "הטעות" והיא הצליחה להשאר על המטבע ואז שיחררתי אותה.
זה מאוד חשוב לתת לכלב רגע להבין מה יכול להוביל אותו למה שהוא רוצה.
אם היא הייתה נכשלת שוב הייתי משנה משהו בסשן אבל לא היה צורך.
היא הבינה לבד מה אנחנו משחקים
קריטריונים הם חלק מתהליך למידה.
כשאנחנו משנים משהו או מנסים משהו חדש יש סבירות גבוהה שהכלב "יטעה".כמובן שזו האחריות שלנו לגרום לו להצליח והמטרה לא צריכה להיות להכשיל אלא לאתגר.
כשכלב "טועה" במסגרת אתגר, זה בעצם מידע בשבילנו שאנחנו צריכים לשנות משהו או שהתקדמנו מהר מדי.
במקרה הזה ג'ם למדה להגיב ל"אליי" ביחס לאוכל על הרצפה או ביחס לאוכל בקערה, אבל לא תירגלנו את זה אף פעם ביחס לשטיחון האכלה.
ידעתי מראש שיש סבירות גבוהה שהיא לא תצליח להגיב לאות כי היא לא למדה להגיב לאות בסיטואציה הזאת.
בנוסף לזה אני גם עומד רחוק ממנה וזה קריטריון נוסף שיכול להיות מאתגר.
אוכל והחיפוש של האוכל בשטיחון זה משהו שהיא ממש אוהבת לעשות,ואז אני החלטתי פתאום לשנות את מה שהיא רגילה אליו.
בחלק הראשון היא לא הצליחה להגיב לאות אז אני קצת צחקתי וניגשתי לשטיחון ושמתי עליו יד.הסיבה שעשיתי את זה היא כי מכירה את זה ממשחקים שונים של איפוק עצמי, שבעצם אומרים שכרגע האוכל לא נגיש.
ביקשתי ממנה לשבת ואז ביקשתי "אליי" והיא הצליחה להתעלם מהשטיחון ולהגיב.
בסרטון השני הורדתי את הקריטריון של המרחק ממנה בשביל ליצור הצלחה ואז היא הצליחה.
המטרה היא לא להכשיל אותה שוב ושוב ולהגיב לטעויות או לכעוס עליה כי היא לא הגיבה, אלא לאתגר וליצור הצלחה ולשמ
אחרי הפסקה ארוכה חזרנו לעבודה הרחה(חיפוש מטבע במקרה הזה)
