Criado em 1979 pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) com o nome Programa Especial de Treinamento (PET), este programa foi transferido no final de 1999 para a Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação, ficando a sua gestão sob a responsabilidade do Departamento de Modernização e Programas de Educação Superior (DEPEM). Em 2004, o PET passou a ser id
entificado como Programa de Educação Tutorial. Regulamentado pela Lei Nº 11.180, de 23 de setembro de 2005, e pelas Portarias MEC 3.385 e 1.632, o PET é composto por grupos tutoriais de aprendizagem e busca propiciar aos discentes, sob a orientação de um tutor, condições para a realização de atividades extracurriculares, que complementem a sua formação acadêmica, procurando atender mais plenamente às necessidades do próprio curso de graduação e/ou ampliar e aprofundar os objetivos e os conteúdos programáticos que integram sua matriz curricular. Espera-se, assim, proporcionar a melhoria da qualidade acadêmica dos cursos de graduação apoiados pelo PET. O Programa tem sérios compromissos epistemológicos, pedagógicos, éticos e sociais. Para tanto, o Programa tem na sua essência o desenvolvimento de atividades envolvendo ensino, pesquisa e extensão sob a orientação por um professor tutor visando oportunizar aos estudantes participantes a possibilidade de ampliar a gama de experiências em sua formação acadêmica e cidadã. O PET AutoNet - IFMT, Campus Octayde Jorge da Silva, está focado nessas premissas e na busca permanente das prerrogativas de uma educação moderna que, segundo a UNESCO, é o aprender a ser; aprender a fazer; aprender a conviver; aprender a aprender, desenvolvendo valores e competências que reforçam a consciência social e a cidadania. O Prof. Ronan M. Martins é o tutor do PET AutoNet e mais doze estudantes dos cursos de tecnologia do IFMT fazem parte do PET.
