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ACE Solution canine, Saint-Jérôme, QC (2025)

Spécialisé en réactivité canine et en résolution de problèmes comportementaux pour toutes les races de chien. Spécialisé pour les chiens de travail: Berger allemand, Malinois, Doberman, Border Colley, Berger Australien et autres. Obéissance de base et avancée (compétition), chiens d'assistance. Apprentissage par le jeu & Balanced Dog Training. "Quand on a qu'un marteau dans son coffre d'outils, to

us les problèmes sont en forme de clous". Alain Coursol

DISCUSSION TÉLÉPHONIQUE AVANT LA PRISE DE RENDEZ-VOUS
Les prix varient en fonction des besoins et selon la complexité.
Évaluation du besoin OBLIGATOIRE (diagnostic). Je suis Éducateur canin passionné
Depuis plus de 25 ans, j'Accompagne, je Comprends et j'Éduque mes clients pour une meilleure relation Maître-chien, juste et équilibrée. Tél: 450-821-9238 ([email protected])

Séance privé et dans votre environnement
Pension éducative possible pour problèmes et développement de chien dans l'obéissance et accompagnement pour des tâches spécifiques. Notez que les vidéos tournées durant les séances et les pensions éducatives peuvent être utilisées UNIQUEMENT pour la promotion d'ACE Solution canine. Les droits d'utilisation (photos, vidéos, textes) appartennent à ACE Solution canine - Alain Coursol. Laurentides - Saint-Jérôme et ses environs, Montréal et Rive-nord.

07/15/2025

‼️ RELAXER un chien en 3 secondes…GARE AUX RACCOURCIS ‼️

Bon… Roger, Jeannette, Marco, Suzie… affirment que OUI ! Et c’est le « Salon des animaux exotiques et domestiques du Québec » qui affirme, « Saviez-vous qu'en grattant, en tâtant et en frottant la base des oreilles de votre chien vous produisez des impulsions qui libéreront une grande quantité d'endorphine dans son cerveau.
L'endorphine procurera un effet euphorisant et un sentiment de bien-être à l'animal ».

🤔 Qu’en est-il VRAIMENT❓

OUI, cette zone est richement innervée et certaines caresses PEUVENT activer le système de détente (nommé: SYSTÈME PARASYMPATHIQUE). Cela peut donc aider le chien à se calmer… SI ET SEULEMENT SI LE CONTEXTE EST FAVORABLE.

✅ Ce qu’on SAIT par la SCIENCE :
- Des caresses lentes, dans un lien de confiance, peuvent RÉDUIRE LE STRESS et favoriser la LIBÉRATION D’OCYTOCINE (la fameuse hormone du lien… de l’amour).
- La base des oreilles, comme d’autres zones sensibles, peut être agréable à toucher POUR CERTAINS CHIENS.

⚠️ Ce qu’on EXAGÈRE dans cette affirmation :

- Il n’existe PAS DE PREUVE scientifique qu’un simple grattage des oreilles DÉCLENCHE AUTOMATIQUEMENT une grosse dose d’endorphines.
- TOUS LES CHIENS N’AIMENT PAS ce genre de contact. Certains peuvent être sensibles ou même déclencher des zones de stress.

🎯 EN BREF : c’est un BON GESTE DANS UN BON CONTEXTE, MAIS PAS UNE RECETTE MAGIQUE.

✨ ACE Solution Canine : Pour une éducation canine plus COHÉRENTE… et surtout, PLUS VRAIE. ✨

« Contrairement à certaines affirmations populaires, aucune étude scientifique rigoureuse n’a encore identifié la base des oreilles comme une « zone réflexe » déclenchant seule des effets neurochimiques de bien-être chez le chien. Les bénéfices du toucher dépendent surtout du contexte émotionnel et relationnel global ». - ACE Solution canine ©️

👉 Observez toujours le langage corporel de votre chien… c’est lui qui a le dernier mot.
… Et surtout rester critique et scientifique 😉

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📚 Références scientifiques

1. Beetz, A., Uvnäs-Moberg, K., Julius, H., & Kotrschal, K. (2012). Psychosocial and psychophysiological effects of human–animal interactions: The possible role of oxytocin. Frontiers in Psychology, 3, 234. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2012.00234

2. Handlin, L., Hydbring-Sandberg, E., Nilsson, A., Ejdebäck, M., Jansson, A., & Uvnäs-Moberg, K. (2011). Short-term interaction between dogs and their owners: Effects on oxytocin, cortisol, insulin and heart rate – an exploratory study. Anthrozoös, 24(3), 301–315. https://doi.org/10.2752/175303711X13045914865385

3. Nagasawa, M., Mitsui, S., En, S., Ohtani, N., Ohta, M., Sakuma, Y., … & Kikusui, T. (2015). Oxytocin–gaze positive loop and the coevolution of human–dog bonds. Science, 348(6232), 333–336. https://doi.org/10.1126/science.1261022

4. Odendaal, J. S. J., & Meintjes, R. A. (2003). Neurophysiological correlates of affiliative behaviour between humans and dogs. The Veterinary Journal, 165(3), 296–301. https://doi.org/10.1016/S1090-0233(02)00237-X

5. Sörqvist, P., Nilsson, A., & Ahlström, F. (2022). Parasympathetic activity during dog–human interactions: Effects of physical contact. Human-Animal Interaction Bulletin, 10(1), 17–26. https://doi.org/10.1079/hai.2022.0004.

07/10/2025

‼️VOUS CHANGEZ un comportement ? VOUS MODIFIEZ L’ÉPIGÉNOME‼️

📌 « L’épigénome, c’est la mémoire biologique de ce que le chien a vécu. C’est le reflet d’un engagement… ou d’un malaise ».
– ACE Solution Canine – Alain Coursol©️

⚠️LECTEURS AVERTIS ET PASSIONNÉS⚠️

1-2-3 GO… c’est parti !

Pour faire simple, l’épigénome, c’est comme un panneau de contrôle posé sur les gènes.
Il ne modifie pas l’ADN lui-même, MAIS DICTE QUAND UN GÈNE S’EXPRIME … OU SE TAIT.

🤔 CONCRÈTEMENT❓

➡️ Lorsqu’un chien vit du STRESS, de la PEUR, ou au contraire des EXPÉRIENCES de SÉCURITÉ , de RÉSILIENCE , certaines molécules (ex: la méthylation) viennent MODULER L’ACTIVITÉ DE SES GÈNES.

➡️ Ces marques sont INVISIBLES, MAIS elles influencent le COMPORTEMENT , les ÉMOTIONS … et même la MÉMOIRE.

👀Ce n’est pas une métaphore: c’est ce que démontre aujourd’hui l’ÉPIGÉNÉTIQUE COMPORTEMENTALE.

🤔 Ce que dit la recherche (2023–2025)❓

📍Awalt et al., 2024 (Univ. Nebraska, n=47 chiens)
Des chiens ayant vécu un stress précoce (abandon, instabilité, etc.) présentent une modification de DEUX GÈNES CLÉS :

👉 NR3C1 : régule l’axe du stress (HPA)
👉 OXTR : gère l’attachement via l’ocytocine

➡️ RÉSULTATS❓

🔍 Attachement insécurisé
🔍 Réactivité marquée
🔍 Difficultés d’autorégulation

📍Park et al., 2025 (Université de Séoul)

Création de l’atlas épigénomique canin « EpiC Dog », identifiant comment l’environnement (stress, stabilité, éducation) modifie l’activité génique, y compris dans le CERVEAU.

➡️ Des variations ont été observées sur des gènes liés :
- Au stress
- À la mémoire
- À la cognition sociale

📈 Il s’agit donc d’une preuve supplémentaire que ce que vit le chien LAISSE SANS AUCUN DOUTE UNE TRACE BIOLOGIQUE DURABLE.

📍Études comparatives chiens-loups (Domestication, 2025)

En comparant l’ADN de chiens domestiques et de loups, les chercheurs ont repéré plus de 60 ZONES MODIFIÉES sur le plan épigénétique, notamment sur OXTR, un gène clé de l’attachement car c’est un récepteur à l’ocytocine.

📈 Cela montre que le CONTACT PROLONGÉ avec l’humain a littéralement laissé une SIGNATURE CHIMIQUE dans le génome du chien moderne, un effet profond de la domestication.

📌 CAS DE RÉHABILITATION
🐾 Luna – ACE Solution Canine pour une Thérapie comportementale

🐕 Berger allemand, femelle, 2 ans. Trois abandons. Réactivité et agressivité - Hypervigilance:
- Consultée par TROIS éducateurs.trices entre 8 mois et 20 mois.
- Regard fuyant, vigilance constante, réactivité & agressivité quotidienne malgré que cette chienne avait été en pension éducative de plus de 4 semaines chez une éducatrice.

🔎 MON ÉVALUATION : Luna ne fuyait pas l’humain… Elle fuyait les marques laissées par son passé dans son cerveau. L’approche éducative, intégrant des méthodes de protection - Schutzhund, maintenant appelé IGP, n’était pas adaptée à sa personnalité et ses besoins.

💡 Mon approche:

✔️ Renforcements ciblés,
✔️ Limites prévisibles,
✔️ Encadrement structurant,
✔️ Progression sur « l’escalier de la tolérance » adaptée à une vie en société.

🧠 J’ai en effet opté pour une éducation équilibrée - dans l’environnement - favorisant l’exploitation des circuits cérébraux par les 3 piliers issus de mon approche: RENFORCEMENT , STRUCTURE et BALISES CLAIRES.

🎯 AUCUN RACCOURCI. Mais une éducation alignée avec les BESOINS NEUROLOGIQUES réels de Luna.
Et peu à peu… SON REGARD A VRAIMENT CHANGÉ.

Les propriétaires ont alors CONSTATÉ que CE N’EST PAS « JUSTE DE L’OBÉISSANCE ». C’est une RÉELLE TRANSFORMATION du chien par une COMPRÉHENSION JUSTE ET ADAPTÉE À SES BESOINS DANS LA VRAIE VIE.

POURQUOI C’EST FONDAMENTAL❓

Par mes différentes spécialisations, je peux confirmer que les neurosciences sont sans équivoque…
Le cerveau apprend par deux grandes forces intrinsèques:

1️⃣ LE RENFORCEMENT

(plaisir, succès, contact sécurisant)

- PLAISIR : récompense sensorielle ou émotionnelle (ex. : friandise, caresse, jeu),
- SUCCÈS : sentiment d’avoir résolu une situation ou d’avoir fait « ce qu’il fallait » par l’exploitation du SEEKING System,
- CONTACT : lien social positif avec l’humain (regard bienveillant, encouragement, interaction sécurisante).

🧠 Le comportement est alors ENCODÉ comme POSITIF → il est REPRODUIT.

2️⃣ L’ÉVITEMENT

(inconfort, incohérence, surcharge)

- INCONFORT : frustration, stress modéré, limite claire,
- INCOHÉRENCE : absence de clarté, signaux contradictoires, attentes floues → insécurité cognitive,
- SURCHARGE : trop de stimulations, trop vite, non adapté à la personnalité, sans pouvoir s’adapter → le chien cherche à fuir ou se figer.

🧠 Le cerveau apprend alors à ÉVITER ce qui DÉSORGANISE ou MENACE SON ÉQUILIBRE.

EN BREF : ces expériences sculptent l’expression des gènes.
L’épigénome devient la MÉMOIRE CHIMIQUE de CE QUE LE CHIEN A VÉCU.
Comme on dit au Québec lors des mariages :
« Pour le meilleur… et pour le pire. »

✨ Une éducation équilibrée = UNE NÉCESSITÉ BIOLOGIQUE ✨

Ce n’est pas une question de posture simpliste.
C’est une permission donnée au chien de RETROUVER SON HOMÉOSTASIE: sa capacité à garder son équilibre interne (sa température, son énergie ou son stress, etc.) MALGRÉ ce qui se passe autour de lui DANS LA RÉALITÉ de la vie.

🎓 CONFÉRENCE – FORMATION GRATUITE
(Extraits de ma conférence disponible ci-bas )

⚠️ Trop d’excitation → surcharge de cortisol
⚠️ Trop de rigidité → inhibition de l’ocytocine
⚠️ Trop de laxisme → désorganisation émotionnelle

✨ MA CONCLUSION ✨

Quand vous respectez :
✅ sa SÉCURITÉ ÉMOTIONNELLE
✅ son BESOIN DE CADRE
✅ son RYTHME NEUROLOGIQUE

Vous ne créez pas « juste un bon chien ».
👉 Vous INFLUENCEZ sa BIOCHIMIE
👉 Vous AJUSTEZ L’EXPRESSION DE SES GÈNES
👉 Vous LIBÉREZ SON POTENTIEL

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‼️ La réactivité et l’engagement – Cas concret de réussite
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‼️ Le chien ne perd jamais… il gagne ou il apprend
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‼️ La réalité des maîtres : relation structurante & para-verbal
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‼️ Réactivité et neuroscience
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‼️ Mémoire musculaire et slip leash
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‼️ Protection de ressources & réactivité intraspécifique/interspécifique
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‼️ Le changement d’environnement et les comportements du chien
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‼️ Autoriser et interdire – Chien d’assistance
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‼️ L’importance de respecter le chien d’assistance
🎦 https://fb.watch/ts6hmhcZbD/?

07/09/2025

‼️ Une seule gamelle ou deux repas ? Ce que disent les études récentes‼️

📌« Structurer les repas, c’est protéger : ce que votre chien ne vous dira jamais… Merci de ta bienveillance ! »
– ACE Solution Canine – Alain Coursol©️

Contrairement à nous, le chien ne module pas sa prise alimentaire selon la peur du surpoids, la culpabilité ou la santé 🙂

Et oui, le chien n’est pas un humain… IL N’A PAS DE CONSCIENCE DE L’EFFET à long terme de ses repas. Il mange donc parce que c’est bon, disponible, ou parce qu’il a appris à tout prendre quand ça passe.

👉 Une étude publiée dans Cell Metabolism (Raffan et al., 2016) a démontré qu’une MUTATION du gène POMC chez les labradors interfère avec la régulation de la satiété, expliquant leur tendance à manger sans fin.

👉 D’autres travaux montrent que les chiens ayant vécu de la privation alimentaire (chiens errants, refuges, chiots nourris sans structure) développent des comportements de type « mange-tout-ce-qui-passe », par peur du manque.

➡️ Le chien RESSENT donc la satiété grâce à des mécanismes neurobiologiques tels que la leptine (signal de satiété), la ghréline (signal de faim), l’insuline et les signaux gastriques (distension de l’estomac)…
MAIS IL NE RÉGULE PAS TOUJOURS sa prise alimentaire selon SES BESOINS RÉELS, SURTOUT SI SON PASSÉ ou SON ENVIRONNEMENT l’a poussé à manger vite ou en insécurité.

CE QUE DIT ALORD LA SCIENCE❓

📖 Le Dog Aging Project (2021–2022), une étude sur plus de 24 000 chiens, révèle que ceux nourris une seule fois par jour ont:

- Une meilleure cognition,
- Et moins de troubles de santé (digestifs, dentaires, articulaires, rénaux, hépatiques).

⚠️ MAIS ATTENTION: CETTE STRATÉGIE NE CONVIENT PAS À TOUS LES CHIENS❗️

Des études vétérinaires montrent aussi que les chiens de grande race ou à thorax profond nourris en un seul repas sont plus à risque de GDV (torsion de l’estomac).

🛑 À CONNAÎTRE : LE GDV

👉 GDV = Dilatation–torsion de l’estomac (Gastric Dilatation-Volvulus)

Une urgence vétérinaire mortelle si elle n’est pas traitée rapidement.

➡️ Risque accru chez les races comme :
Berger allemand, Dogue allemand, Doberman, Saint-Bernard, Setter, etc.

🧨 Symptômes : ventre gonflé et dur, tentatives de vomir sans succès, salivation, agitation, effondrement.

🎯 PRÉVENTION simple et efficace :

✅ Fractionner les repas (ex. 2x/jour)
✅ Pas d’exercice juste avant ou après le repas (attendre au moins 1 heure)
✅ Calme et rituel structuré autour de la gamelle
✅ Gamelle anti-glouton si nécessaire
✅ Gastropexie préventive dans certains cas (chirurgie qui empêche l’estomac de se retourner sur lui-même, recommandée chez certaines grandes races, demander à votre vétérinaire).

❌ ET SI ON LAISSE LA NOURRITURE EN TOUT TEMPS❓

Beaucoup croient à tord que leur chien « sait se gérer » avec une gamelle toujours pleine…
En réalité, le FREE FEEDING (nourriture à volonté) est une FAUSSE BONNE IDÉE.

🔍 Effets néfastes :
- Dérèglement des signaux de faim/satiété,
- Risque accru de surpoids, de diabète ou d’hypercholestérolémie,
- Aucune gestion de la frustration ni développement de la patience,
- Renforcement de l’insécurité alimentaire (surtout chez les chiens adoptés ou anxieux),
- Moins d’occasions de créer un LIEN ÉDUCATIF ET ÉMOTIONNEL autour du repas.

✅ MA RECOMMANDATION

🍚DEUX REPAS par jour, à heure fixe, dans le calme, c’est souvent la meilleure option :

- Favorise une meilleure digestion
- Réduit le stress alimentaire
- Apprend au chien la structure et l’attente
- Protège contre le GDV

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Parce qu’un chien bien nourri, ce n’est pas un chien gavé…
C’est un chien STRUCTURÉ, COMPRIS, et PROTÉGÉ.

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📚 RÉFÉRENCES pour tous les goûts 🤔

1. Raffan, E., et al. (2016).
A deletion in the canine POMC gene is associated with weight and appetite in obesity-prone Labrador retrievers.
Cell Metabolism, 23(5), 893–900. DOI:10.1016/j.cmet.2016.04.012

2. Bray, E. E., Yu, S., et al. (2022).
Once-daily feeding is associated with better health in companion dogs: Results from the Dog Aging Project.
GeroScience, PMC9213604

3. Preventive Vet (2022).
Free Feeding Your Dog: Risks, Concerns & Why It’s Not Ideal.
https://www.preventivevet.com/dogs/free-feeding-your-dog

4. Canadian Kennel Club – CKC (2022).
La dilatation-torsion de l’estomac et les facteurs de risque.
https://www.ckc.ca/fr/Le-courrier-canin/Juin-2022/La-dilatation-torsion-de-l’estomac

5. Pupford (2024).
The Risks of Free Feeding Your Dog.
https://pupford.com/blogs/all/risks-free-feeding

6. Purina® (2025).
Should I Free Feed My Dog?
https://www.purina.com/articles/dog/feeding/guides/free-feeding-dogs

07/06/2025

‼️ RÉACTIVITÉ CHEZ LE CHIEN : « SNIFF », OUTIL DE CALME ou PIÈGE D’ÉVITEMENT‼️

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Par mon expertise en problèmes comportementaux, notamment en réactivité et agressivité, cumulant plus de 40 000h de terrain en obéissance de base et avancée, ainsi que mes spécialisations en neurosciences, je me permets de clarifier cet outil encore mal compris par plusieurs.

Certains éducateurs.trices proposent en effet de LANCER DES RECOMPENSES AU SOL en disant « CHERCHE » ou « SNIFF » pour calmer un « chien réactif ».

Mais avant tout, je vous propose les deux questions essentielles que j’aborde systématiquement dans mes interventions et mes formations pour intégrer des outils, des méthodes ainsi que des stratégies de résolution de la réactivité:

➡️ Est-ce que ça fonctionne vraiment❓
➡️ Est-ce que ça peut nuire dans certains cas❓

✨En fait, que nous dit la neurobiologie, la science, LA VRAIE… CELLE QUI TESTE ET SE CORRIGE, et non le soi-disant expert(e) en réactivité, mais qui n’arrive jamais à démontrer des résultats de terrain avec des cas complexes de réactivité.

🔁 1-2-3 GO… je vous renseigne vraiment !

✅ QUAND CETTE STRATÉGIE PEUT ÊTRE UTILE❓

👉 Elle permet au chien D’UTILISER son sens olfactif, une activité naturelle et apaisante.

👉 Elle peut RÉDUIRE le stress SI ELLE EST FAITE AVANT que le chien soit mode réactif (donc à bonne distance du déclencheur et cela implique alors de connaître le seuil de réactivité).

👉 Elle OCCUPE le cerveau dans une TÂCHE PLAISANTE POUR LE CHIEN, ce qui PEUT AIDER à éviter un débordement émotionnel.

🧠 Le SENS OLFACTIF ACTIVE en fait un système de récompense dans le cerveau (la dopamine), ce qui FAVORISE un retour au calme. DES ÉTUDES montrent que l’olfaction RÉDUIT le stress et FAVORISE l’adaptation émotionnelle. TOUTEFOIS, il faut faire attention à l’AUTO-RENFORCEMENT.

❌ ALORS , QUAND ÇA NE FONCTIONNE PAS… voire que cela EMPIRE LA SITUATION❗️

👉 Si le chien est DÉJÀ EN RÉACTION, IL EST TROP T**D : son cerveau est en mode « survie », il ne peut plus réfléchir. C’est le SYSTÈME ADRÉNERGIQUE qui prend la relève.

👉 Si on utilise « CHERCHE » à chaque fois qu’il y a un déclencheur, le CERVEAU du chien PEUT ASSOCIER la commande au danger. Résultat❓au lieu de se calmer, il ANTICIPE et DEVIENT ENCORE PLUS TENDU. C’est le SYSTÈME MÉSOLIMBIQUE qui crée cet état.

👉 Cela peut ainsi RENFORCER une STRATÉGIE D’ÉVITEMENT via le système dopaminergique - mésolimbique : le chien NE DÉVELOPPE ALORS PAS de vraies compétences de RÉGULATION ÉMOTIONNELLE.

🧠 En bref… avec la vraie compétence d’un éducateur.trice, on comprend:

Quand un chien est en STRESS AIGU, c’est les ZONES AMYGDALES (cerveau émotionnel) qui prend le contrôle. Le CORTEX PRÉFRONTAL (le cerveau de la logique, de l’inhibition et des décisions - des commandes) SE DÉSACTIVE : comme j’aime le dire: « il est COURT-CIRCUITÉ ». Dans cet état, même une friandise au foie n’a franchement plus d’effet… c’est la neurobiologie qui l’explique🤔.

Une GESTION COMPORTEMENTALE est donc ESSENTIELLE pour AGIR sur la boucle neuro-comportementale ancrée.

🎯 MA CONCLUSION

La commande « SNIFF » ou « CHERCHE » peut être un EXCELLENT outil pour :
✅ PRÉVENIR la montée du stress,
✅ MAINTENIR l’attention sur une tâche positive,
✅ et STRUCTURER un protocole de désensibilisation.

MAIS ELLE NE DOIT JAMAIS REMPLACER :
❌ la gestion de la distance,
❌ un vrai travail de GESTION et de MODIFICATION COMPORTEMENTALE,
❌ ni la reconnaissance des signes de débordement par l’ACTIVATION de BOUCLE neuro-comportementale ancrée.

💡 Sachez que la commande « SNIFF » ou « CHERCHE » est en effet un OUTIL, et ce n’est PAS UNE STRATÉGIE en soi.

Utilisée seule, elle peut donc détourner l’attention momentanément, MAIS ELLE NE RÈGLE PAS l’ÉMOTION SOUS-JACENTE, NI N’ENSEIGNE DE NOUVELLES RÉPONSES.

👉 C’est donc en l’intégrant dans une STRATÉGIE GLOBALE ET ÉQUILIBRÉE - utilisant la désensibilisation, l’entraînement à l’autorégulation par une gestion comportementale ainsi que la tolérance à l’inconfort - qu’elle devient réellement efficace.

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📣 EN PUBLIC – Entraînements filmés sans flafla marketing. Juste de la pure réalité:

‼️ « Le chien ne perd jamais… soit il gagne, soit il apprend… faites de vos routines le plaisir d’en apprendre davantage sur lui et sur vous » ‼️
🎦 https://fb.watch/yUUHy-gnNe/?

‼️ Thérapie comportementale- pension éducative- Le sens l’odorat et le plaisir
🎦 https://fb.watch/AqPltCF-Fs/?

‼️Les systèmes méconnus dans la réactivité canine ‼️
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‼️ La mémoire musculaire et la slip leash ‼️
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‼️ Réactivité - Progression dans l’environnement ‼️
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📚 Références:

* Gadbois & Reeve (2014) – L’olfaction comme outil cognitif
* Polgár et al. (2016) – L’exploration olfactive réduit le stress
* LeDoux (2012) – Quand l’émotion prend le dessus sur la cognition
* Vieira de Castro et al. (2020) – Sur l’importance du contrôle dans l’entraînement

́ducationcanine

07/01/2025

‼️ LEADERSHIP EN ÉDUCATION CANINE : MYTHE, MAÎTRISE ET MISSION‼️

D’entrée de jeu, voici ce que je dis aux personnes que je forme depuis plus de 25 ans:

« L’attitude ouvre la porte. La compétence construit l’avenir » Alain Coursol ©️

📍PARTIE 1 : L’éducateur canin comme leader- un rôle fondamental

Un éducateur compétent N’EST PAS QU’UN EXPERT DU COMPORTEMENT, c’est un VÉRITABLE GUIDE, autant pour le chien comme pour l’humain.

Le leadership, dans ce contexte, n’est ni une posture autoritaire ni un contrôle rigide. C’est une capacité à CRÉER UN CADRE SÉCURISANT, à DIRIGER AVEC CALME et à INSPIRER CONFIANCE.

De mon expérience, voici à quoi ressemble un LEADERSHIP EFFICACE SUR LE TERRAIN par un ÉDUCATEUR COMPÉTENT:

✅ Il AGIT avec INTENTION, non par réaction.
✅ Il CLARIFIE les RÈGLES de MANIÈRE COHÉRENTE, sans confusion.
✅ Il GARDE SON FOCUS même lorsque le chien s’agite ou que l’humain doute.
✅ Il PEUT DÉMONTRER PAR DES FAITS, ET ÉVITE SES PROPRES BIAIS.
✅ Il PREND des DÉCISIONS DANS L’ACTION, en tenant compte des signaux émotionnels du chien.
✅ Il SAIT DIRE NON CALMEMENT, ET OUI AVEC CONSTANCE.

🧠 Un BON LEADER ne cherche pas à « dominer », il INCARNE un REPÈRE FIABLE. Il devient ce guide stable que le chien peut suivre avec confiance, parce qu’il est clair, cohérent et rassurant.

📍PARTIE 2: Leadership entre chiens : déconstruire le mythe de l’alpha

On entend encore trop souvent qu’il faudrait « être le chef de meute », ou que les chiens reconnaissent naturellement un « alpha ». Pourtant, LA SCIENCE COMPORTEMENTALE NUANCE FORTEMENT CETTE VISION.

1️⃣ Une mise à jour éthologique❓

Les origines du MYTHE « ALPHA » viennent d’études anciennes sur des loups en captivité dans les années 1940. Ces loups, forcés de vivre ensemble sans lien familial, développaient des conflits, interprétés comme des luttes de dominance. Mais ce contexte était artificiel.

👉 David Mech, l’un des pionniers de ces recherches, a depuis RENIÉ LE CONCEPT D’ALPHA : dans la nature, les loups vivent en groupes familiaux organisés autour de parents reproducteurs, et non dans une hiérarchie brutale.

Chez les chiens domestiques, les études de John Bradshaw (2008), Friederike Range (2011) et Patricia van Kerkhove (2014) montrent que :

✔️ Les chiens N’ORGANISENT PAS leur vie sociale selon une hiérarchie fixe.
✔️ Les RÔLES dans un groupe canin sont FLUIDES, FONCTIONNELS et souvent COOPÉRATIFS.
✔️ Le leadership entre chiens VARIE SELON LES CONTEXTES: jeu, exploration, gestion des ressources, etc.

2️⃣ Leadership chez les chiens de traîneau❓

Dans les équipes de chiens de traîneau, le chien de tête (lead dog) n’est pas choisi pour sa dominance, mais pour ses qualités cognitives et relationnelles :

🎯 Il comprend les ordres, s’adapte vite, garde le cap malgré les distractions.
🎯 Il est fiable, à l’écoute et en lien avec le musher.

C’est un leadership FONDÉ SUR LA COMPÉTENCE, PAS SUR LA HIÉRARCHIE. Les autres chiens (swing, team, wheel dogs) ont aussi des rôles précis selon leurs habiletés, créant une équipe FONCTIONNELLE et COMPLÉMENTAIRE.

3️⃣ Chiens « dominants » et différences mâle/femelle : que penser❓

Certains éleveurs, notamment dans les races de travail comme le Berger allemand, observent des comportements plus affirmés chez certains individus. Ces chiens sont parfois décrits comme « dominants ».

✅ La SCIENCE RECONNAÎT que certains TRAITS DE TEMPÉRAMENT (assertivité, faible tolérance à la frustration, compétitivité sociale, etc.) peuvent exister.
✅ Des différences de MOYENNE entre mâles et femelles ont aussi été notées : les mâles étant PARFOIS plus constants et territoriaux, les femelles plus stratégiques ou cycliques.

👉 Les éleveurs ont donc souvent une connaissance fine de leur lignée, issue de décennies d’observations empiriques.

🚫 MAIS CELA NE FONDE PAS une hiérarchie sociale universelle. Il s’agit plutôt de DIFFÉRENCES de PERSONNALITÉ INDIVIDUELLE ou de RÔLES DANS UN GROUPE SPÉCIFIQUE.

RETENEZ DONC:
✅ OUI, certains chiens peuvent présenter un tempérament plus affirmé,
✅ OUI, certaines différences sexuées existent en moyenne,
🚫 Mais NON, CELA NE VALIDE PAS l’idée d’un CHIEN « ALPHA » né pour dominer tous les autres, et surtout pas d’adopter ce discours auprès de ses clients.

🔍 EN CONCLUSION

Chez les chiens comme chez les humains, le leadership NE S’IMPOSE PAS : IL S’INCARNE.
C’est UNE FONCTION RELATIONNELLE , PAS UN STATUT.
Ce que les chiens recherchent, ce n’est pas un « chef », mais UN REPÈRE COHÉRENT, STABLE, SÉCURISANT.

En tant qu’éducateurs canins - Maître ou Maîtresse, nous devons, et vous devez, devenir cette figure-là : pas un dominant, mais un GUIDE COMPÉTENT.

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