21/06/2024
+++ C'EST L'ÉCLATE ! +++
Si un professionnel vous propose des balades ou des cours collectifs alors que vous venez de lui dire que votre chien est réactif aux autres chiens, fuyez. Il compte le placer en immersion. La réactivité est un tempérament sensible qui demande beaucoup de patience et un travail méticuleux sur les distances, les trajectoires, les perceptions, l’observation, l’analyse, l’éthologie, bref des connaissances qui vont permettre à votre chien d’accéder dans un premier temps à l’apaisement, la condition sine qua none pour qu’il aille mieux. La dernière chose à faire est de le confronter régulièrement au problème qui le met en insécurité.
Si un professionnel vous propose d’éduquer votre chien en votre absence, sans effort et en un minimum de temps, fuyez. L’éducateur est là pour vous aider à comprendre votre chien, pour l’élever du mieux possible, dans le respect de son individualité et surtout, en vous permettant de nouer un lien fort avec lui. Aucun professionnel éthique ne vous proposera une telle hérésie.
Si un professionnel vous dit qu’il possède des chiens régulateurs pour rééduquer le vôtre, fuyez vite. Le chien régulateur est une légende. Ce professionnel compte organiser l’agression de votre chien par les siens, afin de briser sa personnalité, sans régler son problème d’insécurité. Il va même l’aggraver considérablement. Pour aider votre chien, un professionnel formé et compétent aura besoin de sa personnalité et de ses compétences et motivations personnelles. Il n’usera jamais de la violence, de l’intimidation ou de l’immersion. Et jamais, il n’élèvera l’agression intra-spécifique en vertu ré-éducative.
Si un éducateur vous parle des "ordres de base" à apprendre absolument à votre chiot, ou d'obéissance, alors que vous lui parlez de comportement et d'émotions, fuyez. La priorité avec le chien doit être donnée à la construction d'un lien de confiance, semblable à celui d'un enfant avec son parent. En aucun cas l'obéissance et les ordres de base ne règlent les problèmes de comportement, car ils sont toujours liés à des difficultés émotionnelles.
Dans votre parcours de recherche d’un professionnel de l’éducation ou de la rééducation, demandez-vous, face au discours de chaque professionnel rencontré, si la relation avec votre chien sera préservée, développée, élevée. Mais surtout, posez-vous cette question centrale :
"Le ferais-je avec mon enfant ?"
- Vais-je sans cesse confronter mon enfant aux autres, s’il n’a pas confiance en lui dans ses relations sociales, pour faire disparaître son insécurité ?
- Vais-je demander aux autres enfants de l’agresser, s’il se montre lui-même agressif parce qu’il ne sait pas comment faire autrement, pour faire disparaître son agressivité ?
- Vais-je demander à quelqu’un de l’élever à ma place ?
Et enfin demandez-vous si à terme, le problème de votre chien sera vraiment résolu, ou si on aura simplement fait en sorte qu’il ne l’exprime plus.
Audrey Ventura Cynoconsult
- "Le chien, cet animal qui nous échappe" (Pour une meilleure compréhension de l'espèce, de ses émotions, besoins et comportements, pour davantage de respect et une relation épanouie) : https://shorturl.at/eLNT2
- "Mon chien, mon coach et moi" (L’histoire humaine de vingt coaching de terrain, études et rééducations) : https://shorturl.at/cFIV1
Rébecca Dumont
