25/01/2023
Je vais démarrer l'année en mettant un coup de pied dans la fourmilière, je m'excuse d'avance. 😁
Une phrase tourne très souvent sur les réseaux, résumant l'éducation dite "positive" par :
« Il faut féliciter les bons comportements et ignorer les mauvais. »
Cette phrase semble anodine, mais au delà d'être fausse (et de simplifier à l'extrême), elle fait des dégâts importants sur des binômes qui ont voulu la suivre en pensant bien faire. Arrêtons le massacre et faisons un point sur ce vilain petit mensonge.
Déjà, rappelons ce que j'exprime en permanence sur cette page : Je suis mille fois POUR la vulgarisation et la pédagogie. Je suis pour que l'on simplifie les concepts, que l'on rende les apprentissages faciles et fluides, que l'on résume les enseignements en des informations simples à appréhender. Vulgariser, simplifier, ça, oui ! 👩🏫
Mais à trop vouloir vulgariser, on fait des raccourcis sur des chemins qui ne devraient pas en avoir et on finit par raconter des conneries de la taille d'un semi-remorque. 🤷♀️
Le début, déjà, c'est pas ouf, même si c'est encore mignonnet. Partir du principe qu'il faut féliciter notre chien pour les bons comportements (je passerai sur ce qu'on entend par "bon", sinon je vais encore vous pondre une encyclopédie !), c'est appauvrir à l'extrême les mécanismes d'apprentissage et ce qu'est concrètement un renforçateur.
Non, ce n'est pas se faire des nœuds au cerveau que de vérifier les termes que l'on utilise. Féliciter, ça se définit concrètement par "complimenter quelqu'un sur sa conduite". Renforcer, c'est "rendre plus solide". Il y a une différence magistrale entre les deux, qui elle pour le coup peut se résumer en une phrase :
« Votre chien peut s'en tamponner royalement le coquillard que vous le complimentiez. »
Voilà. Vous avez le droit de vous en faire un tee-shirt. C'est cadeau.
Résumer cette approche éducative aux félicitations, c'est partir du principe fondamental que tous les chiens aiment ça (spoiler alert : nope !), et c'est fermer joyeusement les yeux sur les dizaines de renforçateurs potentiels qui peuvent être utilisés (selon les chiens) pour renforcer un comportement. Et parce que je suis sympa je vais vous en citer une brouette, histoire que vous voyiez par l'exemple à quel point "féliciter" a les deux pieds dans la vase :
Les autres chiens, la bouffe, courir après un truc, aller dans l'eau, avoir des grattouilles sur des zones stratégiques, proposer un comportement connu et apprécié, avoir du choix, rencontrer des gens, sniffer une toufette, se rouler dans une bouse, lécher des machins (de la pâtée ou du p**i, ça dépend de ses choix de vie), sauter un obstacle, nous sauter dessus, jouer à la bagarre, avoir des bisous, jouer au tug, apprendre un nouveau trick, faire une pause, réussir à piquer un truc, pouvoir aller faire p**i, mastiquer un bidule, accéder à un spot qu'il voulait découvrir, descendre de voiture, aller en balade, pouvoir dormir avec son humain·e, tirer sur son harnais, aboyer, dormir au soleil ou près du feu, accéder à un tapis confortable, être détaché et, certes, être félicité.
Cette liste n'est pas exhaustive. Elle ne cite pas les renforçateurs de tous les chiens, pour certains chiens certains exemples seront des punitions. On s'en fiche que ça convienne à l'humain (le c**a c'est délicieux). Et je ne parle pas d'éthique, mais de ce qui EST renforçant pour VOTRE chien : Il ne s'agit pas ici, par exemple, d'empêcher le chien d'uriner pour obtenir un comportement (mais quelle idée !) mais si votre chien a appris à pigner à la porte pour aller faire ses besoins, son renforçateur, c'est d'aller faire p**i. Tout simplement.
Donc déjà là, on est dans la choucroute jusqu'aux mandibules, vous en conviendrez. Mais attendez la suite du programme, z'allez pas être déçu·es !
« Ignorer les mauvais comportements. » Là, on atteint un niveau stratosphérique d'anthropocentrisme à deux francs six sous. Attention à la descente d'ascenseur, ça risque de faire mal aux lampions à l'arrivée :
Nous ne sommes pas le centre de l'univers de notre chien. C'est fou de le dire, mais posons les bases. 🙃
Nous sommes juste un élément parmi des dizaines d'autres dans un environnement riche. Nous sommes en permanence (ou presque) en compétition avec ce dit environnement. Ainsi, ignorer les "mauvais comportements", dans une cooonsidérable panoplie de cas, ça n'aura, au mieux, pas le moindre intérêt éducatif (avec quelques bonus en prime) :
👜 Tartuffe refait la déco de votre sac Louis Vuitton parce que la texture est ultra cool.
🐕🦺 Douglas tracte comme un dégénéré sur sa laisse parce qu'il a vu un lapin à 200 bornes.
📯 Carnougat vous aboie dans les tympans non-stop parce qu'il voulait un bout de biscotte.
🦥 Fanfreluche a zappé votre rappel pour aller mettre ses pattes pleines de boue sur la voisine.
Bravo pour le combo "j'ai perdu 150 balles, une incisive, mon oreille droite et ma dignité". 🤡
Et au pire, vous (ou vos proches) allez finir aux urgences illico presto :
🐊 Stabilo vous montre son plus beau sourire pour vous faire reculer et vous restez planté·e là comme une endive.
🐇 Samouraï fixe votre joli Pimpin le Lapin, et se rapproche de lui comme une lionne sur un zèbre.
🔌 Pomponette va en ligne droite sur votre branchement 220V et a prévu de s'y faire les dents.
Donc, non, vous l'aurez compris, hormis quelques cas qui se comptent sur les doigts d'une main, ignorer le comportement de votre chien n'aura aucune incidence sur celui-ci. Pire, n'oublions pas que certains renforçateurs le sont EN SOI : Si Carnougat aime s'entendre aboyer, en ignorant son comportement vous le laissez s'auto-renforcer !
Ah, aussi, accessoirement, TOUS les comportements ont une raison d'être. Ils ne sortent pas des poils de votre chien juste pour vous casser les sabots. Et parfois (souvent), cette raison d'être, c'est une émotion qui crève le plafond. Je trouve ça assez drôle (version 😂😐😒) qu'on continue à propager une phrase qui dit en substance de ne pas prendre en considération l'émotion de nos chiens. Éducation positive, vraiment ? (Me tapez pas dessus, je suis déjà loin !)
Éduquer en respectant l'intégrité physique, émotionnelle et mentale des chiens (et des humains, je ne le répèterai jamais assez), ça n'est JAMAIS cette phrase poussiéreuse, il est grand temps de l'écrire sur un bout de papier et de craquer une allumette. Et, non, cette phrase n'est pas juste exprimée de temps en temps par tonton René sur des groupes Facebook ou au détour d'une bière. Cette phrase, je l'entends trop souvent de la bouche de personnes que j'accompagne, qui ont été accompagnées auparavant par des pros, et qui se sont vues répéter cette phrase en boucle pendant des MOIS d'accompagnement, souvent sans évolution du comportement du chien (tu m'étonnes 😅). Trop souvent je me retrouve face à une personne en larmes, qui constate avec amertume qu'on lui a non seulement vendu du rêve, mais que maintenant, il va falloir rattraper des mois de renforcements involontaires qui ont bétonné des comportements qui auraient pourtant été si simples à éteindre au départ. (Des chiens... ET DES HUMAINS BO**EL !)
Anticiper, oui.
Arranger les antécédents, oui.
Renforcer (VRAIMENT) les comportements que l'on vise, oui.
Remettre en question notre posture, notre timing, nos schémas de renforcement, oui.
S'assurer que ce que l'on utilise est VRAIMENT un renforçateur, oui.
Questionner les raisons d'apparition d'un nouveau comportement, oui.
Créer des plans d'entraînement solides, oui...
.. Mais féliciter les bons comportements et ignorer les mauvais, ça, non !
Du coup, faites ce que vous voulez les gars, mais quand je lis des phrases pareilles, vous comprenez mieux pourquoi j'arrête pas de répéter que je ne fais pas "d'éducation positive". 🤭
Merci, de rien, au revoir messieurs dames. 🫡
Des bisous sur vos truffes ! 😘
Aura - Céline Herrant.
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