12/12/2021
ABANDONNONS LES ATTENTES DE RÉSULTAT
« Quand mon chiot saura t-il faire ceci ou cela ? »
« Quand avancera t-on sur ceci ou cela? »
« Quand mon chiot cessera t-il faire ceci ou cela? »
… etc.
PENDANT CE TEMPS…
Le chiot propose, prend des initiatives, voudrait bien essayer de gérer l’environnement à sa manière. Mais cela n’intéresse pas du tout son humain. Son humain lui, veut que son chiot sache obéir à SA façon mais contre des friandises car c'est positif.
PENDANT CE TEMPS…
Le chiot devient un jeune chien et le jeune chien se lasse peu à peu…
- de ce qu’on lui demande de faire trop tôt, trop souvent, trop vite.
- d’être mis en échec quotidiennement par des demandes sans rapport avec le contexte.
- de cet humain qu’il ressent de moins en moins positivement, de moins en moins renforçant, même avec ses friandises.
PENDANT CE TEMPS…
L’éducateur du chien tente de renforcer ses autocontrôles et de l’amener à l'autogestion émotionnelle puis à l’autorégulation comportementale. Il sait, car il l’a éprouvé maintes fois depuis des années (avec tous les humains qui lui ont permis d'accomplir ce travail), que cette voie est l’unique à suivre, avant toute autre velléité. Mais les demandes d’avancer plus vite, de régler de manière simpliste des problèmes complexes, d’apporter des réponses de résultat à des questions de moyen continuent.
On oublie que le chien est une boule d'émotions qu'il doit apprendre à gérer, pas une télévision que l'on peut réparer.
« Quand il saute et que je lui dis STOP, il ne n’obéit pas » à propos d’un chiot qui croit que s’exciter avant chaque balade le fait sortir plus rapidement. Il l’a expérimenté plusieurs fois.
« Quand il aboie pour rentrer dans la maison et que je lui dis STOP, il ne m’obéit pas » à propos d’un chien qui croit que quand il aboie, son humain qui dit STOP s’intéresse à lui. Il l’a éprouvé maintes fois.
« Quand il tire pour aller voir un autre chien et que je dis DOUCEMENT, il n’écoute pas » à propos d’un chien excité qui croit que tirer son humain qui dit DOUCEMENT l’amène plus vite vers son congénère. Il l’a vécu à chaque fois.
L’humain est impatient. Il reste dans le contrôle.
Son chien ne gère pas ses émotions et se renforce dans tous ses mauvais comportements.
L’humain dans le contrôle empêche son chien de développer ses autocontrôles.
Alors, dans la continuité du chien, l’éducateur se lasse parfois de cet humain qui est venu le trouver pour « éduquer son chien en positif » mais qui, dans les faits, veut juste un chien qui obéit bêtement, un chien aux ordres à qui l’on donne des friandises. Pour beaucoup, la méthode positive, c’est ça.
Alors, sachez que nous n’irons pas dans votre sens même si vous nous payez, même si le client c'est vous.
Nous, les professionnels de "l'éducation développante" (c'est ainsi que je l'appelle), ne changerons pas notre méthode de travail qui consiste à éduquer ou à rééduquer votre chien dans l'autocontrôle, dans le silence, le calme, la patience mais surtout sans une déferlante d'ordres que votre chien ne peut pas traiter.
Nous n'abandonnerons pas cette méthode mutique qui consiste à faire comprendre à votre chien quelles sont les conséquences renforçantes ou pas de ses propres comportements, une éthique de travail qui demande que soit profondément respecté l'émotionnel dans lequel il se trouve. Pourquoi ? Parce que c'est le seul cheminement qui lui permettra de devenir un chien développé par rapport aux autres chiens et un chien adapté à notre société.
N'est-ce pas là notre seule et unique mission pour cet animal après tout ? Sinon que faisons-nous là réellement ?
Si en vrai cette éducation ne vous convient pas, en dépit des dizaines d’explications données et de la démonstration faite qu’un chien éduqué dans l'autocontrôle ne devient pas le même adulte qu’un chien qui a juste appris à obéir contre des appâts, alors peut-être que votre pensée n’est pas réellement positive. Peut-être que pour vous, « autocontrôle », « positif » ou « renforçant » ne sont que des mots qui permettent de cacher votre grand besoin de contrôler. Le malheur c’est que pour votre chien, c’est son équilibre émotionnel et comportemental qui se joue. Contrôle et autocontrôle sont des axes antinomiques.
À MÉDITER.
Le livre « Le chien, cet animal qui nous échappe », d’Audrey Ventura est disponible ici : https://bit.ly/3t0W9ED
Audrey Ventura
Comportement - Éducation - Conseil
06.81.06.55.99
Valenciennes
Crédit photo Alice Cousin avec Justine et Starfire.
