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Qua la Zampa Feltre si occupa di Educazione e Istruzione Cinofila, con lo scopo di insegnare agli umani a Capire, Conoscere, Ascoltare chi è il Cane e costruire una relazione basata su fiducia e stima rispettando il benessere individuale.
12/01/2025
Qualche breve spunto di riflessione su...l' adozione del cucciolo.
Quando decidete di adottare un cucciolo non abbiate fretta...
Ricordatevi che un cucciolo richiede molto tempo e pazienza.
Il cucciolo non può essere lasciato in balia di se stesso ed è fondamentale seguirlo in tutte le sue fasi di crescita, ricordandoci che raggiungerà la maturità solo dopo i due anni di età.
Non si può pensare che basti una passeggiata una tantum perché tanto poi c'è il giardino che fa il resto, il cane ha bisogno di uscire giornalmente! Deve poter soddisfare il suo bisogno perlustrativo, esplorativo, sociale...
Il cane ha bisogno di poter condividere esperienze sociali con altri cani e questo non vuole dire annusare tutti i cani che si incontrano per strada.
Il cane è un animale sociale che vive in branco e non possiamo pensare che sia felice farlo vivere in giardino o rinchiuso in un box, il cane dovrebbe poter vivere insieme a noi e condividere la quotidianità.
Ogni cane è diverso dall'altro e quando decidete di adottare un cucciolo di razza informatevi sulle sue attitudini e non sceglietelo per questioni estetiche ma considerate il vostro stile di vita.
Esistono Professionisti che possono darvi una mano attraverso apposite Consulenze pre-adottive in modo da indirizzarvi nel modo migliore.
Inoltre, è giusto ricordare, che la spesa economica a cui si va incontro non è indifferente: cibo, accessori/ giochi, spese veterinarie, Assicurazione, Educatore Cinofilo, Dog-Sitter ecc.
Qui vediamo Jack, cucciolo di 4 mesi di pastore del lagorai, che ha iniziato un percorso educativo.
Nelle foto la sua prima uscita didattica di socializzazione con Athena e Zeus.
Le uscite didattiche rappresentano per i cuccioli delle tappe fondamentali di crescita.
06/01/2025
Un altro weekend intenso...
Non date mai per scontato l'importanza di dare ai cani la possibilità di fare adeguate esperienze sociali con altri cani fin da quando sono cuccioli, se volete che il cane diventi un soggetto maturo, competente e sappia muoversi nel mondo😁
È una crescita e un arricchimento per la loro mente e per il loro corpo..
31/12/2024
Grazie a tutti voi!
A tutti i miei clienti che partecipano alle mie lezioni e consulenze..a tutti quelli che hanno partecipato quest'anno ma ovviamente grazie a tutti i meravigliosi cani🐶 che mi danno la possibilità di imparare ogni giorno ❤️
Che sia un anno splendido anche il prossimo, buona fine e buon inizio a tutti ✨
30/12/2024
Ultime uscite dell' anno...
Adolescenti alla carica 🤣
Gruppo 1: Charlie con Dea e Lucy
Gruppo 2: Alba con Thea e Zeus
Gruppo 3: Flos e Toro con Cloe
L'adolescenza...
Dagli 8 mesi circa ( un po' prima per le taglie piccole) fin poco dopo l' anno, il cane affronta uno dei periodi più delicati, l'adolescenza, fase in cui si raggiunge la maturità sessuale, la consapevolezza delle marcature...ma fase anche in cui emergono inquietudine, instabilità emotiva, comportamenti impulsivi...
Ogni cane vive questo periodo a modo suo ed è importante accogliere e ascoltare l'emotività del cane, ovviamente con molta pazienza e nel rispetto dei suoi tempi...
25/12/2024
Buon Natale e Buone Feste a tutti voi!❤️
24/12/2024
Anche Merlino comincia le prime uscite e con lui ad accompagnarlo sono presenti Athena, Jason e Zeus.
All'inizio non è semplice per il cucciolo comprendere che un gruppo ha delle regole per cui il giovane a volte oltrepassa certi "limiti", invadendo spazi intimi, in particolare quelli di Athena, si appropria di risorse che non gli competono, come l'acqua delle pozze...ma man mano che l'uscita prosegue, le cose cominciano per lui a farsi più chiare, prestando maggior attenzione, specie dopo che gli adulti ribadiscono in modo più marcato che il rispetto è una regola fondamentale.
È veramente affascinante come gli adulti si concertano per creare delle ritualità che ad occhi meno esperti possono sembrare un semplice gioco quando invece hanno uno scopo preciso di insegnamento nei confronti del cucciolo...
18/12/2024
Due cose sulla dieta naturale...
17/12/2024
"È un maschio? Ah ok, anche il mio, allora cambio strada"
Quante volte capita di sentire questa frase...
Abbiamo la tendenza di credere che solo il sesso opposto possa andare d'accordo ma non sempre è così ed è vero che se fin da cuccioli diamo ai cani la possibilità di interagire anche con soggetti dello stesso sesso è più probabile che anche da adulti ci saranno meno difficoltà nelle interazioni.
Ricordiamo poi che in adolescenza, tipica fase di instabilità e irrequietezza, tra maschi possa prevalere una tendenza a mettersi in mostra e a competere, pensiamo agli umani adolescenti che spesso fanno "a gara" su chi è il più "figo" della classe 😅
Così, lo scorso weekend anche Charlie e Toro, durante l'uscita, hanno dato mostra delle loro abilità mettendosi a volte in competizione. Ciò nonostante, l'ambiente boschivo, le intense tracce di selvatico e l'occhio attento di Cloe hanno permesso lo svolgere dell' uscita in modo pacifico dando luogo a dialoghi interessanti...
16/12/2024
Alba è una cucciola di border collie di circa 7 mesi che sta seguendo un percorso educativo. Molto spigliata e vivace, ha avuto modo di relazionarsi con Athena e Zeus osservando le loro competenze e i loro ruoli.
L'incontro con delle persone con cani liberi al seguito lungo il tragitto, le ha permesso di capire come vengono gestite certe dinamiche. Interessante come i cani adulti, soprattutto Zeus, non la perdevano d'occhio pronti a intervenire se "combinava" qualcosa "fuori posto"...
Dare ai cuccioli fin da subito la possibilità di stare con cani competenti è un' occasione di crescita fondamentale...
14/12/2024
Autoregolare le emozioni, imparare la calma...non sempre è un lavoro così scontato...lo sanno bene Thanus, cucciolone di labrador, e la sua umana che con grande impegno hanno iniziato un percorso educativo, benvenuti 💪🏼
08/12/2024
29/11/2024
Benvenuto anche a Toro, cucciolone di schnauzer che ha intrapreso un percorso educativo e qui lo vediamo durante un'uscita con Lola (dopo una prima parte individuale) perché anche la parte sociale va coltivata, soprattutto a partire da quando sono cuccioli!
27/11/2024
I cuccioli Alba e Flos hanno la possibilità di interagire con gli adulti Dea, Lucy e Utah...
Perché, durante un percorso per cuccioli, preferiamo interazioni con cani adulti?
Per dare al cane la possibilità di:
imparare le regole sociali, aspetto importante per sapersi rapportare con i propri simili. È in primis dai cani adulti e competenti che il cucciolo ha necessità di imparare
imparare a muoversi nel mondo osservando come si muovono dei cani adulti che già hanno determinate competenze
imparare e sperimentarsi nei ruoli. Soprattutto a partire dall' adolescenza, i cani cominciano a chiedersi qual è il loro ruolo nel mondo e grazie alle interazioni con cani adulti hanno la possibilità di osservare prendendo spunto dagli adulti per poi sperimentarsi e allenarsi quando sono tra cuccioli...
21/11/2024
Uscite didattiche? Perché?
Perché rappresentano dei momenti di arricchimento per i cani.
Proposte fin da cuccioli e proseguite anche in età adulta danno la possibilità ai cani di imparare a stare in relazione con gli altri cani e persone e a soddisfare un loro bisogno sociale
Sono un ottimo strumento per insegnare al cane a muoversi adeguatamente nel mondo ed affrontare le più svariate situazioni: incontro con persone, cani, biciclette ecc.
Del resto i cani sanno pensare e fare le adeguate valutazioni se gli diamo la possibilità di fare le giuste esperienze, con molta pazienza e con i loro tempi!
06/11/2024
Dare a un cane la possibilità di stabilire relazioni con i propri simili fin dai primi mesi d'età è fondamentale per la sua crescita in modo da avere poi un adulto con buone competenze sociali...
Ieri, la cucciola di meticcio, Flos, che partecipa ai nostri percorsi per cuccioli, ha avuto la possibilità di fare un importante esperienza in libertà con Lucy, un cane adulto che sa ben muoversi nel mondo.
A volte con sottili sguardi, a volte con toni più decisi Lucy ha messo in chiaro fin da subito che c'erano delle regole e alla fine Flos si è guadagnata la sua fiducia sancita da un pezzettino di legno, una risorsa che Lucy ha scelto di condividere con la cucciola.
Come sempre, nulla è lasciato al caso durante le interazioni tra cani...tutto viene fatto con uno scopo preciso..
Se vuoi partecipare anche tu ai nostri percorsi esperienziali chiamaci al 349 3451696
03/11/2024
È sempre importante stare al passo del cane, è in questo modo che si possono superare nuovi ed inaspettati imprevisti e così è stato ieri durante la nostra uscita per Nesta che, nonostante la presenza di nuovi ostacoli, che avrebbero potuto mandarlo in chiusura, è riuscito ad affrontare il tragitto grazie anche al sostegno di tutto il gruppo di cani e umani ce la possiamo fare...
18/10/2024
Il cane deve saper stare ovunque?
Quando adottiamo un cane vi è spesso il suggerimento di insegnargli, soprattutto se è cucciolo, a saper stare ovunque, ad imparare ad affrontare qualsiasi situazione di vita quotidiana.
Quindi, viene spesso consigliato di fargli vivere più contesti di vita sociale possibile ad es. portarlo al bar, al ristorante, farlo stare in mezzo a persone, cani ecc. in modo da avere un cane "socializzato".
Dovremmo però riflettere sul fatto che non tutti i cani sono fatti per stare in tutte le situazioni, ciò che è importante è valutare se il cane sta bene in quella determinata situazione.
Possono esserci cani a cui non interessa un bel niente di andare a mangiare una pizza con i loro umani, altri invece che avranno piacere di seguirci per fare colazione al bar.
Può esserci il cane a cui la passeggiata in città lo mette a disagio e altri invece che non aspettano altro che farsi il giro tra le vie del centro...
Imparare a conoscere il cane e come comunica è dunque di primaria importanza per capire dove, come e quando muoversi ed evitare di metterlo in situazioni che lo possono far stare a disagio.
17/10/2024
Perché in un percorso per cuccioli preferiamo le interazioni in ambienti esterni? E perché dapprima con cani adulti e poi successivamente con altri cuccioli?
Premesso che i cuccioli accedono agli incontri con altri cani sempre dopo una parte individuale personalizzata, preferiamo fare interagire i cani in spazi esterni per dare la possibilità al cane di:
scegliere se e quando rapportarsi con gli altri e a seconda dei propri tempi.
garantirgli uno spazio adeguato e vasto per interagire e quindi metterlo nelle condizioni più idonee possibili di esprimersi e comunicare. (Spesso gli spazi chiusi, specie se di piccole dimensioni, rischiano di creare "compressione" e se il cane va in difficoltà non ha vie di fuga).
favorire dialoghi produttivi grazie anche agli elementi presenti in natura ( ogni elemento presente in natura può rappresentare un elemento-risorsa per il cane per aprire uno scambio, ad esempio, un pezzo di legno, una pozzanghera, l' acqua di un ruscello ecc.).
Perché dapprima gli incontri si svolgono con cani adulti? Per dare al cane la possibilità di:
imparare le regole sociali, aspetto importante per sapersi rapportare con i propri simili. È in primis dai cani adulti e competenti che il cucciolo ha necessità di imparare.
imparare a muoversi nel mondo osservando come si muovono dei cani adulti che hanno determinate competenze ( ad esempio quando arriva una persona con un cane, una bicicletta, un jogger ecc.)
imparare e sperimentarsi nei ruoli. Soprattutto a partire dall' adolescenza, i cani cominciano a chiedersi qual è il loro ruolo nel mondo e grazie alle interazioni con cani adulti hanno la possibilità di osservare prendendo spunto dagli adulti per poi sperimentarsi e allenarsi quando saranno tra cuccioli.
I nostri percorsi sono sempre dei percorsi esperienziali di crescita, sia per i cani e per noi umani che abbiamo la possibilità di osservare le dinamiche, la comunicazione, di imparare dai cani...
Qui, un paio di gruppi...
Tre giovani cuccioloni, ormai quasi adolescenti, in un gruppo di adulti...
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Ecco a voi il labrador...uno dei cani spazzini per eccellenza 😅 cosa fa se non mangiare resti vegetali e animali? 😅 Per fortuna abbiamo un solido sistema immunitario 💪🏼 grazie anche a una sana dieta naturale 🥩🍗🥦🥕
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Come ogni anno ecco pronti i nostri consigli, sperando che si arrivi prima o poi, ad una maggiore consapevolezza di quanto inutili e dannosi siano i botti!
Per il momento, ricordiamoci di:
✅ Portare fuori il cane al mattino e anticipare l’uscita serale dell' ultimo dell' anno. Evitare le prime ore mattutine del primo giorno dell' anno.
✅ Tenere ben saldo il guinzaglio quando si è in passeggiata. Un cane in preda al panico può sfilarsi pettorina e collare. In commercio esistono anche utili modelli di pettorine antifuga.
✅ Non lasciare il cane in giardino ma tenerlo in casa! Un cane in preda ad un attacco di panico può avere reazioni incontrollate che lo possono portare a fughe, distruzioni ecc.
✅ Assicurarsi che il cane abbia un luogo tranquillo dove stare in casa come una cuccia, un trasportino, se è abituato ad usarlo ecc. In ogni caso, se si rifugia sotto il letto, lasciamolo lì!
✅ Tenere la tivù o la radio accesa ad un volume tale da confondere il rumore dei botti. Chiudere i balconi, le tapparelle ecc.
✅ Lasciare a disposizione giochini od ossetti che possano aiutare il cane a distrarsi.
✅ Rincuorare ed accogliere il cane. Se il cane è spaventato non aver timore di rinforzare la sua paura facendogli una carezza o una coccola. Accoglierlo e stargli vicino, mantenendo uno stato sereno e tranquillo.
✅ Non somministrare mai farmaci senza indicazione del Veterinario.
✅ Per quei cani che sono particolarmente sensibili, può essere utile trascorrere la serata il più distante possibile dalla città, magari organizzando una gita fuori porta in un luogo tranquillo.
Buona Fine e Buon Inizio ma senza botti!
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Passeggiata al guinzaglio...promemoria
Ricordiamoci sempre che:
. la passeggiata deve essere un attività da svolgere quotidianamente con il proprio cane
. deve essere un momento di relax per il cane ( oltre che per noi ) quindi durante l' uscita il cane deve poter annusare! Fermiamoci ogni volta che ne ha bisogno.
. evitiamo di distrarci ad esempio usando il cellulare. È un momento da vivere insieme, quindi, la nostra attenzione deve essere sul cane.
. è importante inoltre lasciargli annusare anche cose che a noi fanno schifo! Sì, anche i bisognini degli altri cani. Perché?? Perché i cani comunicano anche e soprattutto attraverso la comunicazione olfattiva feromonale e quindi nelle urine e nelle feci sono contenuti preziose informazioni ( feromoni) che un cane deve poter sentire.
Insomma, come per noi leggere il giornale...
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I nostri percorsi esperienziali per imparare a conoscere al meglio il cane e insegnargli fin da cucciolo a muoversi nel mondo 🐶
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La nostra Associazione si occupa di educazione e istruzione cinofila nell’ambito della relazione uomo-animale secondo l’approccio Cognitivo Zooantropologico (Relazionale) sviluppato dal prof. Roberto Marchesini, direttore della SIUA, Scuola di Interazione Uomo animale di Bologna. L’approccio CZ rappresenta un nuovo modo di considerare il cane nei suoi aspetti comportamentali e di apprendimento ed è fondato sul “principio relazionale”, individuato dalla zooantropologia e il “principio mentalistico”, individuato dalle scienze cognitive. Questo approccio prevede il non utilizzo di stimoli avversativi (paura, dolore, coercizione) nel pieno rispetto del benessere psico-fisico dell’animale e la considerazione dell’etogramma di specie, ovvero il repertorio delle variabili comportamentali e cognitive di una specie, oggetto di studio dell’etologia. Per noi la priorità è quella di insegnare a costruire una relazione tra cane e proprietario basata sul pieno rispetto animale. Guidiamo i proprietari alla comprensione del cane, in pratica insegniamo alle persone cosa vuol dire accudire un cane, soddisfarne i suoi bisogni, fisici e mentali, spieghiamo come comunica e come far crescere una sana relazione basata sulla fiducia, fondamentale per una buona educazione. Inoltre, diamo ai proprietari gli strumenti per sviluppare le competenze necessarie per sapersi muovere nel mondo insieme al proprio animale grazie al rapporto maturato. Oltre all’ambito educativo ci occupiamo di quello istruttivo, lavorando con cani problematici e patologici in equipe multidisciplinare con un Medico Veterinario Comportamentalista e un Istruttore Riabilitatore dei disturbi del Comportamento.
Il nostro approccio non è addestrativo, non si basa sull’ insegnare ai cani comandi ma a pensare, ad usare la mente, nel rispetto del loro benessere senza strumenti di coercizione. Non lavoriamo con condizionamenti (metodi basati su stimoli e risposta). In questo approccio il cane è considerato soggetto e non oggetto, dotato di mente, con capacità di elaborare pensieri e in grado di provare emozioni. In più, se c’è relazione, c’è anche affiancamento e non c’è bisogno di comando o di biscotto. Questo approccio richiede capacità di osservazione, molta empatia, costanza e i risultati che si raggiungono non hanno eguali. Il cane è inoltre un animale sociale, dove per lui il vivere in famiglia è uno dei bisogni primari anche per la crescita della relazione, e non ci può essere educazione se alla base non si costruisce una relazione profonda. Per chi è disposto a scoprire un nuovo mondo lontano dal vecchio e tradizionale addestramento queste sono le attività che proponiamo:
Principali attività svolte:
Lezioni di Educazione e Istruzione cinofila, individuali e di gruppo, a domicilio o in campo: consulenze e lezioni per l’educazione per qualsiasi cane senza limiti per quel che riguarda taglia, età o razza, meticci inclusi. Puppy class, corsi per cuccioli e per giovani Junior class, per sviluppare competenze socio-relazionali. Riabilitazione Comportamentale attraverso la collaborazione di un Medico Veterinario Comportamentalista e di un Istruttore e Riabilitatore Cinofilo Siacr-Sisca per cani problematici e patologici. Progetti di Zooantropologia didattica per le scuole, dalla scuola dell’infanzia alle secondarie di primo grado, progetti educativi e pedagogici nelle Scuole. Mobility dog®, attività relazionale che accresce autostima e bagaglio di conoscenze che tornano utili per muoversi nel mondo. Classi di socializzazione, incontri collettivi che hanno lo scopo di promuovere le competenze sociali con i conspecifici. Passeggiate didattiche di vario genere, classiche, per cuccioli, con giochi di ricerca olfattiva, per mini e maxi dogs, natural-culturali, sulla neve. Manifestazioni ed eventi, giornate divulgative e promozionali.