Informazioni di contatto, mappa e indicazioni stradali, modulo di contatto, orari di apertura, servizi, valutazioni, foto, video e annunci di Qua la Zampa Feltre, Servizi per animali domestici, Via Nemeggio, Feltre.
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L' Associazione Cinofila Qua la Zampa Feltre Asd si occupa di Educazione Cinofila, con lo scopo di insegnare agli umani a Capire, Conoscere, Ascoltare chi è il Cane e costruire una relazione basata su fiducia e stima rispettando il benessere individuale.
09/09/2024
Perché proponiamo le uscite didattiche?
Perché rappresentano dei momenti di arricchimento per i cani.
Proposte fin da cuccioli e proseguite anche in età adulta danno la possibilità ai cani di imparare non solo a stare in relazione con gli altri cani e persone e a soddisfare un loro bisogno sociale, ma anche a muoversi adeguatamente nel mondo che li circonda ed affrontare varie situazioni: incontro con persone, cani, biciclette ecc.
Del resto i cani sanno pensare e fare le adeguate valutazioni se gli diamo la possibilità di fare le giuste esperienze, con molta pazienza e con i loro tempi...
Qui cuccioli e adolescenti alle prime esperienze...
05/09/2024
Quando si dice rispettare i tempi del cucciolo...
Chissà perché quando adottiamo un cucciolo pretendiamo che:
impari velocemente a sporcare fuori impari velocemente a stare da solo in casa impari velocemente a non mordicchiare e/o prendere oggetti ecc. impari velocemente a non saltare addosso alle persone
e quante altre cose mettereste? 🤯
Io mi chiedo? Ma prendervi direttamente un cane adulto se avete tutta questa fretta? No? 😅
Vogliamo capirlo che ogni cane, ogni cucciolo ha i SUOI TEMPI? Vogliamo capirlo che non è un robottino che ha un pulsante on/off?
😌
Foto presa dal Web
03/09/2024
Lo scorso weekend uscita con tre dei nostri teacher dogs...non c'erano cuccioli o adolescenti da "tenere a bada"😅❤️
28/08/2024
Non è raro essere contattati dalle famiglie quando il cucciolo ha compiuto gli 8-9 mesi, in adolescenza, perché spesso a questa età, come spiegato nell' ultimo post, a causa dell' instabilità emotiva, irrequietezza ecc. possono emergere dei "comportamenti" a cui l'umano non è preparato😅
Noi consigliamo sempre di iniziare il prima possibile un percorso "educativo", così come faremmo con un bambino, senza aspettare che diventi adolescente...
Ricordiamo che➡️
i percorsi che proponiamo non si basano sull' "addestramento" ma sono incentrati sull' aiutare gli umani a:
conoscere chi è il cane ( cosa che spesso si dà per scontata!)
comprendere il suo linguaggio e comunicare in modo corretto
costruire con lui una relazione di fiducia
soddisfare i bisogni fondamentali del cane
socializzare il cane con i propri simili
arricchire il bagaglio di competenze del cane in modo che impari a muoversi nel mondo
Qui alcuni cuccioli che hanno iniziato un
26/08/2024
Dagli 8 mesi fin dopo l' anno il cane affronta uno dei periodi più delicati, l'adolescenza, fase in cui si raggiunge non solo la maturità sessuale e la consapevolezza delle marcature ma anche in cui emergono inquietudine, instabilità emotiva, comportamenti impulsivi... Ogni cane vive l'adolescenza a modo suo ed è importante accogliere e ascoltare l'emotività del cane, con molta pazienza, rispettando i suoi tempi...
Qui siamo con Ares e Nesta. Ares nel pieno dell' adolescenza e Nesta che a breve entrerà in questa periodo.
16/08/2024
Pienamente d'accordo 👍🏻
14/08/2024
Dove lavori?
"Dipende...posso trovarmi nel bel mezzo di una splendida campagna, circondata dalla meravigliosa natura, così come in un marciapiede lungo la strada, al campetto sotto il gazebo, nel salotto o in una piccola cucina di una casa, in un giardino di una abitazione o nel bel mezzo di un bosco...
Tanti possono essere i luoghi, anche se il più delle volte sono fuori, all'aria aperta...ma in ogni caso sempre e solo dove il cane in quel momento ha bisogno di me"
Le uscite didattiche rappresentano sempre dei momenti di arricchimento per i cani. Proposte fin da cuccioli e proseguite anche in età adulta danno la possibilità ai cani di imparare non solo a stare in relazione con gli altri, cani e persone, ma anche a muoversi adeguatamente nel mondo che li circonda ed affrontare varie situazioni: incontro con persone, cani, biciclette ecc.
I cani sanno pensare e fare le adeguate valutazioni se gli diamo la possibilità di fare le giuste esperienze, con molta pazienza e con i loro tempi.
22/07/2024
Nesta è un cucciolone di mastino napoletano un po' insicuro, chiuso e diffidente soprattutto con gli estranei. Dopo aver affrontato una parte individuale è il momento per lui di iniziare in ambiente naturale. La presenza di Thea, cane adulto e di Jason, cucciolone della sua età, sono stati molto funzionali per Nesta. Nesta è solito uscire sempre con la sua compagna, una c***a adulta con cui vive e un altro cagnolino adulto.
Con grande soddisfazione, durante la nostra uscita, è riuscito ad affrontare il tragitto non solo rapportandosi con cani e umani presenti ma superando alcune situazioni per nulla scontate tra cui un umano che camminava nel bosco che si è fermato a chiacchierare con noi, delle biciclette incrociate per strada e alcune auto parcheggiate lungo lo sterrato che a volte lo intimoriscono. Thea e Jason sono stati degli ottimi compagni che lo hanno supportato mostrandogli come muoversi.
09/07/2024
Qui siamo con Ares, giovane meticcio adolescente. Senza comandi, dopo una bella sgambata, il meticcio ha scelto di sedersi, insieme a noi, dopo essersi scelto dal sacchetto un pezzo di carne essiccata che ha poi consumato. Un piccolo passo per imparare ad autoregolare le proprie emozioni...a volte un po' ballerine...
01/07/2024
Uscita con Athena, Gin, Lilly e Lucy
È interessante notare come gli adulti, quando i giovani entrano in fase adolescenziale, tipica della ricerca di ruolo, comincino a delegare certi compiti così come successo ieri con Gin. Ieri il giovane cane da pastore si è preso "in carico" Lilly, facendole da guida.
La cucciola prestava attenzione alle regole che le venivano date capendo l'importanza del rispetto dei ruoli del gruppo, così come lo aveva imparato a sua volta Gin dai cani più grandi quando era cucciolo...
No, non sono semplici passeggiate...
Sono
30/06/2024
Mentre eravamo in uscita con Cloe, Dea, Lola e Zoe, ci compare un cane da pastore...il suo umano è molto distante da noi. Dea, la meticcia, che, un po' fatica a gestire queste situazioni, specie quando si avvicinano dei cani un po' velocemente, vedendolo arrivare si allontana, osservando la scena da un campo vicino. La situazione viene presa in carico dalle altre femmine. La meticcia, vedendo che è tutto sotto controllo comincia curiosa ad avvicinarsi, destando l'attenzione del maschio, che, nel frattempo, dopo vari scambi con le altre, baldanzoso, accortosi di lei, le si avvicina. Dopo un attimo di esitazione, Dea si fa annusare e ricambia, inserendosi successivamente nel gruppo.
L' osservare e il sentire lo stato emotivo sereno del gruppo l'ha aiutata ad affrontare una situazione che da sola, avrebbe fatto più fatica ad affrontare.
Per un po' il maschio si unisce soddisfatto al nostro gruppo, per poi ritornare dal suo umano...
26/06/2024
Dal 5 luglio! Chi viene?
Info 349 3451696
24/06/2024
Athena, Cloe e Zeus, gli adulti del gruppo, accolgono, con l' aiuto prezioso del giovane Jason, le cucciole Bianca e Lilly...
I percorsi esperienziali permettono ai cuccioli di imparare importanti regole sociali, fondamentali per relazionarsi in modo adeguato con i propri simili.
E così un po' alla volta, nel corso di questi incontri, Jason, nonostante la giovane età, si è guadagnato un importante ruolo a supporto degli adulti, conquintandosi la loro piena fiducia...
Lilly sta piano piano imparando ad autoregolare le sue emozioni, che a volte sono un po' ballerine...
Bianca inizia a seguire maggiormente le indicazioni degli adulti e soprattutto autocontrollarsi...
Noi umani supportiamo, quando necessario e soprattutto osserviamo queste dinamiche affascinanti...
I sono fondamentali opportunità di crescita per un cucciolo ma anche per un adulto
Se vuoi saperne di più contattaci
349 3451696
21/06/2024
Oggi il nostro Brick ci ha lasciati...ci mancherà tantissimo 💔 buon viaggio piccolo
07/06/2024
Il gigante Hagrid vi saluta 🐶
06/06/2024
Le esperienze dei cuccioli proseguono...
Qui eravamo con Athena e Lola, le adulte, che guidavano i giovani e intervenivano se c'era necessario ma delegavano molti compiti al giovane adolescente Jason, che si occupava della più piccola del gruppo, Lilly, un po' come avviene tra grandi e piccini...
È sempre arricchente osservare le dinamiche che si intrecciano durante le nostre uscite...
21/05/2024
Quando i cuccioli cominciano ad assumersi un ruolo...
Jason sta entrando pian piano in adolescenza, un periodo in cui il cane comincia a chiedersi qual è il suo compito all'interno del gruppo. All'ultima uscita abbiamo visto come il cucciolone ha iniziato ad assumersi dei primi compiti, grazie anche al sostegno della labrador Masha. L'occasione è stata l'arrivo di Bianca, cucciola di mix lagorai di 5 mesi, molto sicura di sé e con la necessità di capire quali erano le regole soprattutto in fatto di gestione di alcune risorse. Jason, che ha imparato molto bene ad attendere i permessi prima di accedere a determinate risorse, in particolare l'acqua, ha aiutato Masha a mostrare alla cucciola il rispetto di questa regola e in diverse occasioni la labrador lasciava gestire a Jason la situazione. Per Bianca sono le prime uscite, c'è ancora molta strada da fare.
Per un cane giovane questo tipo di esperienze sono importanti perché gli permettono di diventare un cane competente che sa rispettare la comunicazione degli altri, aspetto fondamentale per saper stare con i propri simili.
15/05/2024
Ultime uscite 🐶🐾con Dea e Lola-
Gin, Masha e Zeus- Athena e Jason
07/05/2024
Alma è una jack russel di 5 mesi e ha iniziato uno dei nostri percorsi esperienziali.
Dopo una parte a lei dedicata singolarmente abbiamo iniziato le uscite esterne di gruppo.
Molto sicura e caparbia, all'inizio dell'uscita non sempre seguiva le indicazioni di Cloe, la quale ci ha messo un grande impegno per fargli vedere che c'erano delle regole da rispettare 👮🏼♀️
Nella seconda parte dell' uscita la cucciola ha invece iniziato a comprendere 💪🏼 tant'è che anche le dinamiche con Jason, l'altro cucciolo presente, hanno cominciato ad essere più "distese".
È importante che ci sia il rispetto delle regole sociali tra cani, soprattutto tra cuccioli e adulti. Un cucciolo che sa rispettare la comunicazione ha maggiori probabilità di diventare un adulto che sa rapportarsi in modo adeguato quando incontra altri cani, da libero e al guinzaglio.
Questi incontri sociali sono esperienze di crescita importanti soprattutto a partire dai primi mesi d'età.
01/05/2024
Mentre stavamo rientrando da un' uscita e riflettendo sui miglioramenti dei cani, un mio cliente mi dice "...questo è anche frutto delle esperienze che si fanno durante le uscite..."👏🏼 Proprio così e aggiungo➡️
A volte si pensa di doversi concentrare su chissà quali e quanti esercizi o comandi con il proprio cane🐕🦺👮🏼♀️quando invece è fondamentale in primis partire dall' imparare a:
conoscere molto bene chi è il cane ascoltarne i suoi bisogni, le sue esigenze e soddisfarle!!!! fargli fare esperienze adeguate!
Ovviamente ciò non significa che non ci siano delle regole da rispettare o che non si possa mai fare niente con lui eh...ma non dobbiamo pensare che la vita con il cane si concentri solo sull' impartire ordini dalla mattina alla sera e che se non si conosce il "seduto resta" sono guai!
I cani, se messi nelle giuste condizioni di fare esperienze adeguate possono imparare a stare nelle situazioni, fare valutazioni senza bisogno di un umano che gli urli contro "FERMO! che c'è una persona!" A volte ci guardano, e se potessero parlare probabilmente ci direbbero "Ma te la vuoi dare una calmata? Mica so' scemo!" 😅🤣❤️
24/04/2024
Interazioni in spazi adeguati, dove ognuno è libero di scegliere: spazi, tempi, distanze, traiettorie...
Dialoghi che si intrecciano e relazioni che si costruiscono.
22/04/2024
Con i giusti tempi anche Lilly si è inserita nel gruppo dopo che la scorsa volta c'erano state delle "esitazioni" per cui avevamo deciso di concludere l'incontro in anticipo. Lo scorso weekend invece, Lilly, molto più sicura di sé, ha scelto di proseguire. Cloe si è presa in carico la situazione, mostrandole anche come funzionano certe regole 😅 soprattutto se ci sono risorse naturali molto appetibili 💩😅: quando avvengono certi scambi, soprattutto nell' ambito della gestione di risorsa, è bene lasciare che i cani comunichino, ricordandoci che la nostra interferenza può fare un enorme differenza, specie quando un adulto sta insegnando ad un cucciolo.
Con Lucy Lilly non si è ancora particolarmente "confrontata", ma la cockerina ha probabilmente capito la necessità della cucciola di avere bisogno dei suoi tempi. Arriverà il suo momento, l'importante è non fare forzature...
21/04/2024
Cosa ci sarà qui di così interessante? 😅🥰
16/04/2024
I cuccioli hanno iniziato i loro percorsi, ognuno ha i suoi tempi e questi vanno rispettati. Gli adulti aiutano e sostengono i giovani mostrando loro come muoversi e definendo regole che sarà importante che il cucciolo impari a rispettare per diventare a sua volta un adulto rispettoso ed equilibrato.
Cuccioli Coffee, Lilly e Jason
Adulti Cloe, Lola, Lucy e Masha
27/03/2024
Gin è un meticcio di cane da pastore/ dogo. È molto importante che abbia esperienze sociali con i propri simili in modo che impari a relazionarsi in modo adeguato, soprattutto con i cani maschi. Adesso poi, che sta affrontando l'adolescenza e quindi un periodo particolarmente delicato, la sua crescita va ben seguita. Il sostegno della famiglia inoltre è fondamentale.
Ha iniziato fin da cucciolo a partecipare ai nostri percorsi esperienziali e ha avuto la possibilità di stare con cani maschi.
Qui lo vediamo durante la sua ultima uscita con Cloe e Zeus.
Quando abbiamo un cucciolo non priviamolo della possibilità di stare con i propri simili soprattutto in età evolutiva, sono esperienze necessarie per una crescita equilibrata oltre che uno dei bisogni fondamentali del cane.
23/03/2024
Orecchie svolazzanti😂
A spasso con Lilly...
22/03/2024
"Ho un cucciolo, ha 3 mesi, mi piacerebbe iniziare un percorso con lui?
Quando è meglio cominciare? Mi è stato detto che posso aspettare fino ai 6 mesi, è corretto?"
Ricordiamoci che un cucciolo di 3 mesi e un cucciolone di 6 si trovano in due fasi evolutive differenti, è come avere un bambino in età infantile e un pre-adolescente.
Non ci verrebbe mai in mente di tardare così tanto tempo la sua educazione.
Con il cane vale la stessa cosa, sarebbe ideale iniziare un percorso educativo fin da subito in modo da imparare a conoscere il cane ( da non dare per scontato!) comprenderne il suo linguaggio, imparare a comunicare in modo corretto, costruire con lui una relazione di fiducia, guidarlo verso una crescita corretta e non tardare con la socializzazione, se vogliamo che il nostro cane impari a relazionarsi con i propri simili in modo adeguato!
18/03/2024
Cani che insegnano...
Ieri c'è stato l' inserimento nel gruppo dei cani adulti di Jason, cucciolo meticcio di 5 mesi e mezzo.
Il cucciolo ha potuto imparare l'importanza del rispetto delle regole sociali.
Athena, Giotto e Masha, in modo concertato e impeccabile, hanno mostrato a Jason cosa era opportuno fare e non fare accompagnandolo lungo il tragitto.
All'inizio dell'uscita Jason commette "l'errore" di appropriarsi di una risorsa importante, una pozzanghera, mettendoci le zampe dentro. L'acqua è una risorsa fondamentale per i cani, così come molte altre risorse che si trovano sul territorio ( bastoni, resti di cibo ecc.) e spesso i cani utilizzano tali elementi per aprire dialoghi.
Dopo una redarguita da parte di Masha e Giotto, il cucciolo comincia a riflettere e a mettere in atto altre dinamiche. Masha e Giotto sono molto attenti ad ogni mossa, Masha spesso lo riprende ( basta solo uno sguardo) se mantiene una posizione troppo avanti rispetto al gruppo. Athena vigila su tutto e interviene quando è necessario, facendogli capire quando non è opportuno invadere le bolle sociali.
Ad un certo punto, arriva diritto su di noi un cane libero: Athena e Giotto, da perfetti protettori lo fermano, Masha resta dietro con Jason che osserva la scena, imparando che nel gruppo ognuno ha il proprio compito.
Successivamente, raggiungiamo il ruscello e ovviamente a Jason non è concesso di entrare, è ancora troppo presto, si guadagnerà il suo posto nel gruppo col tempo.
Dare a un cucciolo la possibilità di fare esperienze di questo tipo con cani adulti competenti è fondamentale, perché gli permette di diventerà anch'esso un cane adulto che sa comunicare in modo adeguato e muoversi senza problemi nel mondo.
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Passeggiata al guinzaglio...promemoria
Ricordiamoci sempre che:
. la passeggiata deve essere un attività da svolgere quotidianamente con il proprio cane
. deve essere un momento di relax per il cane ( oltre che per noi ) quindi durante l' uscita il cane deve poter annusare! Fermiamoci ogni volta che ne ha bisogno.
. evitiamo di distrarci ad esempio usando il cellulare. È un momento da vivere insieme, quindi, la nostra attenzione deve essere sul cane.
. è importante inoltre lasciargli annusare anche cose che a noi fanno schifo! Sì, anche i bisognini degli altri cani. Perché?? Perché i cani comunicano anche e soprattutto attraverso la comunicazione olfattiva feromonale e quindi nelle urine e nelle feci sono contenuti preziose informazioni ( feromoni) che un cane deve poter sentire.
Insomma, come per noi leggere il giornale...
#consigliutili #consiglicinofili #giustounpromemoria #passeggiatacolcane #passeggiataalguinzaglio #guinzaglio #canialguinzaglio #annusare #educazionecinofila #percorsiesperienzialipercanieumani #qualazampafeltre #feltre
I nostri percorsi esperienziali per imparare a conoscere al meglio il cane e insegnargli fin da cucciolo a muoversi nel mondo 🐶
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Uno "spezzone"di una delle nostre ultime uscite...
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#cani #lenostreuscite #percorsiesperienziali #percorsiesperienzialipercanieumani ##educazionecinofila #qualazampafeltre #feltre
Durante le nostre uscite non è importante che il cane stia con il maggior numero di cani, la cosa che più conta è "costruire" un piccolo gruppo con cui il soggetto possa stabilire delle relazioni sociali interagendo serenamente e imparando come ci si muove nel mondo. Le nostre avventure di conoscenza del cane proseguono con i nostri percorsi esperienziali #percorsiesperienzialipercanieumani Qua la Zampa Feltre
Dopo una prima parte individuale, anche Sirio ha iniziato le sue uscite...
Alla scoperta del mondo con un cucciolo di #incrociodipastoremaremmano
#cuccioli #percorsipercuccioli #percorsiesperienziali #percorsipercanieumani #qualazampafeltre #feltre
Inserire un nuovo membro in un gruppo, a volte può essere impegnativo, può richiedere tempi lunghi perché le relazioni non si formano dall' oggi al domani.
Dovremmo sempre rifletterci soprattutto quando pensiamo: "dai che andiamo tutti insieme a fare una passeggiata, porta il tuo cane" o "vieni in area cani che i cani si divertono, ci sono sempre tanti cani con cui giocare".
I dialoghi che abbiamo visto tra Lucy e Athena, nel definire ognuna il proprio ruolo avevano necessità di molte pause, per cui abbiamo dovuto dare tutto lo spazio necessario alla comunicazione. Ecco perché continuiamo a ribadire che #lenostreuscite non sono delle "passeggiate" ma dei momenti di condivisione con degli obiettivi didattici precisi.
Per entrambe le cagne comprendere che vengono ascoltate sia dagli umani sia dai cani, è fondamentale.
Ovviamente la presenza di cani competenti che fanno da mediatori nelle giuste situazioni rappresenta per loro una guida preziosa nel processo di "crescita" esperienziale.
Diamo spazio a queste esperienze.
#qualazampafeltre #percorsiesperienziali #percorsipercanieumani #caniadolescenti #esperienze #esperienzedicrescita #relazioni
Ne #lenostreuscite tra le "regole" che seguiamo mettiamo nei primi posti:
. la frequentazione di luoghi "adeguati",
. cani inseriti gradualmente quando arriva il momento opportuno,
. la presenza di un numero ridotto di cani...
Non si tratta infatti di "passeggiate" ma uscite con uno scopo preciso...non ci interessa che il cane conosca "il maggior numero di cani possibile perché deve "socializzare" ma che stia bene all'interno del suo gruppo sociale, che si formerà per tempo, anche se formato da soli 2, 3 individui.
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#qualazampafeltre #percorsipercanieumani #percorsiesperienziali #lenostreuscite
La nostra Associazione si occupa di educazione e istruzione cinofila nell’ambito della relazione uomo-animale secondo l’approccio Cognitivo Zooantropologico (Relazionale) sviluppato dal prof. Roberto Marchesini, direttore della SIUA, Scuola di Interazione Uomo animale di Bologna. L’approccio CZ rappresenta un nuovo modo di considerare il cane nei suoi aspetti comportamentali e di apprendimento ed è fondato sul “principio relazionale”, individuato dalla zooantropologia e il “principio mentalistico”, individuato dalle scienze cognitive. Questo approccio prevede il non utilizzo di stimoli avversativi (paura, dolore, coercizione) nel pieno rispetto del benessere psico-fisico dell’animale e la considerazione dell’etogramma di specie, ovvero il repertorio delle variabili comportamentali e cognitive di una specie, oggetto di studio dell’etologia. Per noi la priorità è quella di insegnare a costruire una relazione tra cane e proprietario basata sul pieno rispetto animale. Guidiamo i proprietari alla comprensione del cane, in pratica insegniamo alle persone cosa vuol dire accudire un cane, soddisfarne i suoi bisogni, fisici e mentali, spieghiamo come comunica e come far crescere una sana relazione basata sulla fiducia, fondamentale per una buona educazione. Inoltre, diamo ai proprietari gli strumenti per sviluppare le competenze necessarie per sapersi muovere nel mondo insieme al proprio animale grazie al rapporto maturato. Oltre all’ambito educativo ci occupiamo di quello istruttivo, lavorando con cani problematici e patologici in equipe multidisciplinare con un Medico Veterinario Comportamentalista e un Istruttore Riabilitatore dei disturbi del Comportamento.
Il nostro approccio non è addestrativo, non si basa sull’ insegnare ai cani comandi ma a pensare, ad usare la mente, nel rispetto del loro benessere senza strumenti di coercizione. Non lavoriamo con condizionamenti (metodi basati su stimoli e risposta). In questo approccio il cane è considerato soggetto e non oggetto, dotato di mente, con capacità di elaborare pensieri e in grado di provare emozioni. In più, se c’è relazione, c’è anche affiancamento e non c’è bisogno di comando o di biscotto. Questo approccio richiede capacità di osservazione, molta empatia, costanza e i risultati che si raggiungono non hanno eguali. Il cane è inoltre un animale sociale, dove per lui il vivere in famiglia è uno dei bisogni primari anche per la crescita della relazione, e non ci può essere educazione se alla base non si costruisce una relazione profonda. Per chi è disposto a scoprire un nuovo mondo lontano dal vecchio e tradizionale addestramento queste sono le attività che proponiamo:
Principali attività svolte:
Lezioni di Educazione e Istruzione cinofila, individuali e di gruppo, a domicilio o in campo: consulenze e lezioni per l’educazione per qualsiasi cane senza limiti per quel che riguarda taglia, età o razza, meticci inclusi. Puppy class, corsi per cuccioli e per giovani Junior class, per sviluppare competenze socio-relazionali. Riabilitazione Comportamentale attraverso la collaborazione di un Medico Veterinario Comportamentalista e di un Istruttore e Riabilitatore Cinofilo Siacr-Sisca per cani problematici e patologici. Progetti di Zooantropologia didattica per le scuole, dalla scuola dell’infanzia alle secondarie di primo grado, progetti educativi e pedagogici nelle Scuole. Mobility dog®, attività relazionale che accresce autostima e bagaglio di conoscenze che tornano utili per muoversi nel mondo. Classi di socializzazione, incontri collettivi che hanno lo scopo di promuovere le competenze sociali con i conspecifici. Passeggiate didattiche di vario genere, classiche, per cuccioli, con giochi di ricerca olfattiva, per mini e maxi dogs, natural-culturali, sulla neve. Manifestazioni ed eventi, giornate divulgative e promozionali.
